Analyse des imaginaires littéraires

Enseignants

Delmotte Myriam; Reverseau Anne (supplée Delmotte Myriam);

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

/

Thèmes abordés

Analyse interne (sémiotique) et contextuelle (historique et anthropologique) des formes et des figures de l'imaginaire dans un ou plusieurs textes littéraires en langue française.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Au terme de l'activité de formation, l'étudiant doit être capable de comprendre la spécificité du fonctionnement des représentations littéraires.

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Contenu

Le cours vise l'analyse de l'inscription des données imaginaires dans la textualité littéraire. Il analyse la structuration des figures et des formes de l'imaginaire activées dans l'oeuvre par l'approche narratologique et sémiologique des récits. Il pose la question des sources intertextuelles (littéraires, mythologiques, etc.) et autres (artistiques, religieuses, anthropologiques...), ainsi que l'impact de leur ancrage particulier (local, historique, social, psychique...). Il aborde aussi la question de la réception des oeuvres, comprise comme la rencontre de deux imaginaires (l'auteur, le lecteur) en un point de convergence qu'est le texte.

Méthodes d'enseignement

Le cours est donné avec un support visuel en power point, et les informations données figurent sur i-campus.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Evaluation examen écrit.

Autres infos

Le corpus étudié appartient à la littérature en langue française de l'époque contemporaine (XIXe s. à aujourd'hui).

Bibliographie

La bibliographie est déterminée chaque année en fonction de la problématique choisie. Elle se trouve sur icampus.

Faculté ou entité
en charge

ROM