Histoire de la littérature française du Moyen Âge à la Révolution française

Enseignants

Delsaux Olivier (supplée Van Hemelryck Tania); Guiderdoni Agnès; Van Hemelryck Tania (coordinateur); Zanone Damien;

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

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Thèmes abordés

Parcours chronologique d'ensemble de la littérature française de la période considérée. Le cours veille à fournir des points de repère historiques (continuités, filiations, mutations, ruptures) et à mettre en rapport la littérature avec ses contextes culturels, politiques, sociaux, religieux. Il alterne la présentation des phénomènes d'ensemble (identification des courants littéraires, évolution des genres littéraires) et celle de textes particuliers. 

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Situer la littérature dans ses différents contextes (historiques et formels) ; maîtriser les grandes lignes de son évolution.

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Contenu

Le cours est divisé en trois parties, données chacune par l'un.e de ses cotitulaires (Mme Van Hemelryck pour le Moyen Âge, Mme Guiderdoni pour les XVIe et XVIIe siècles, M. Zanone pour le XVIIIe siècle). Il se place dans la perspective d'une histoire littéraire culturellement et politiquement contextualisée. Après une séance introductive sur chaque période, la matière est abordée par genres littéraires (théâtre, roman, poésie et autres) ; les outils conceptuels et le vocabulaire pour analyser chacun d'eux sont mis en avant. Plus spécifiquement, leattention des étudiants est attirée sur les conditions matérielles de la production et de la diffusion des oeuvres. Une réflexion sur les enjeux critiques de la périodisation en littérature, et donc sur la méthode de lehistoire littéraire, est également mise en oeuvre.

Méthodes d'enseignement

Cours magistral avec supports pédagogiques variés (lecture d'extraits d'oeuvres, projection powerpoint).

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Contrôle continu dans le cours du quadrimestre et examen écrit dans le cadre de la session d'examens

Autres infos

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Bibliographie

Une liste de lectures d'oeuvres littéraires est fournie, actualisée chaque année.
En 2019-2020, les lectures obligatoires sont les suivantes :
Moyen Âge
- La Chanson de Roland, édition et traduction Ian Short, Paris, Le Livre de Poche, 1990 ISBN 9782253053415 [livre électronique disponible http://www.livredepoche.com/la-chanson-de-roland-collectif-9782253053415]
- Chrétien de Troyes, Yvain ou Le chevalier au lion, traduction David Hult, Paris, Le Livre de Poche, 2017 ISBN 9782253183228 [livre électronique disponible : http://www.livredepoche.com/yvain-ou-le-chevalier-au-lion-chretien-troyes-9782253183228]
- Guillaume de Machaut, Le Livre du Voir Dit, édition de Paul Imbs et traduction de Jacqueline Cerquiglini-Toulet, Paris, Le Livre de Poche, 1999 ISBN 9782253066705

XVIe et XVIIe siècles
- Rabelais, Gargantua, n'importe quelle édition en français moderne.
- Du Bellay, Les Regrets, Flammarion, coll. "Etonnants classiques", 2013.
- Corneille, L'Illusion comique et Le Cid, n'importe quelle édition.
- Madame de Lafayette, La Princesse de Clèves, n'importe quelle édition.

XVIIIe siècle
- Prévost, Manon Lescaut (sous le titre Histoire du chevalier des Grieux et de Manon Lescaut (Le Livre de Poche)
- Marivaux, Le Jeu de l'amour et du hasard (GF) ; La Dispute (Librio)
- Diderot, Jacques le Fataliste (Le Livre de Poche)
- Rousseau, Jean-Jacques, Rêveries du promeneur solitaire (GF)

 

Faculté ou entité
en charge

ROM