Note du 29 juin 2020
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
2 crédits
20.0 h
Q1
Enseignants
Cordier Jean-Philippe;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
Le cours a pour objet l'étude approfondie de la notion juridique du bien-être psychosocial au travail replacé dans le contexte général de la loi du 4 aout 1996 sur le bien-être au travail et des arrêtés royaux dont notamment l'arrêté royal du 10 avril 2014. Au-delà de l'examen des notions juridiques, le cours est complété d'illustrations issues de la jurisprudence.
Après une brève introduction sur les concepts de bien-être au travail, le cours est ensuite divisé en plusieurs parties.
· La première partie concerne les définitions tant juridiques que pratiques des différents concepts comme la violence au travail, le stress, les conflits, le harcèlement moral ou sexuel et de manière plus générale, les risques psychosociaux au travail.
· La deuxième partie du cours examine les différents acteurs comme les travailleurs, les employeurs, les personnes de confiance ou les conseillers en prévention.
· La troisième partie aborde les obligations des employeurs en matière de prévention des risques psychosociaux (prévention primaire, secondaire et tertiaire).
· La quatrième partie détaille les procédures de traitement des demandes d'interventions psychosociales.
· La cinquième partie est consacrée aux protections dont bénéficie le travailleur dans le cadre de la problématique des risques psychosociaux au travail ainsi qu'aux recours judiciaires.
· Dans une sixième partie est examinée la question du secret professionnel du conseiller en prévention ainsi que ses multiples implications lors du traitement des plaintes.
· La dernière partie examine la protection dont bénéficie le travailleur contre le licenciement et les mesures préjudiciables.
Après une brève introduction sur les concepts de bien-être au travail, le cours est ensuite divisé en plusieurs parties.
· La première partie concerne les définitions tant juridiques que pratiques des différents concepts comme la violence au travail, le stress, les conflits, le harcèlement moral ou sexuel et de manière plus générale, les risques psychosociaux au travail.
· La deuxième partie du cours examine les différents acteurs comme les travailleurs, les employeurs, les personnes de confiance ou les conseillers en prévention.
· La troisième partie aborde les obligations des employeurs en matière de prévention des risques psychosociaux (prévention primaire, secondaire et tertiaire).
· La quatrième partie détaille les procédures de traitement des demandes d'interventions psychosociales.
· La cinquième partie est consacrée aux protections dont bénéficie le travailleur dans le cadre de la problématique des risques psychosociaux au travail ainsi qu'aux recours judiciaires.
· Dans une sixième partie est examinée la question du secret professionnel du conseiller en prévention ainsi que ses multiples implications lors du traitement des plaintes.
· La dernière partie examine la protection dont bénéficie le travailleur contre le licenciement et les mesures préjudiciables.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 |
Présentation du cadre normatif et jurisprudentiel en matière de risques psychosociaux |
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Autres infos
Exposés ex-cathedra, farde de lecture, étude de cas, discussions.
Faculté ou entité
en charge
en charge
PSP
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Master de spécialisation conjoint en gestion des risques et bien-être au travail
