Note du 29 juin 2020
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
5 crédits
30.0 h
Q1
Enseignants
Coulie Bernard; De Callatay Godefroid; den Heijer Johannes (coordinateur); Moureau Sébastien (supplée De Callatay Godefroid); Schmidt Andrea Barbara; Seldeslachts Herman;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Préalables
Aucun prérequis.
Thèmes abordés
Introduction aux études orientales médiévales et modernes, dans leur diversité linguistique et culturelle. Le cours se concentre sur les domaines suivants : monde byzantin et slave, Proche et Moyen Orient, Orient chrétien et musulman.
Pour les domaines concernés, le cours aborde les thèmes suivants:
1. les repères historico-géographiques;
2. les écritures;
3. une introduction aux systèmes linguistiques des principales langues propres aux domaines concernés;
4. un aperçu des oeuvres représentatives des littératures en ces langues;
5. une introduction historique aux grandes cultures ou civilisations orientales médiévales et modernes;
6. une introduction à l'histoire des études orientales.
Pour les domaines concernés, le cours aborde les thèmes suivants:
1. les repères historico-géographiques;
2. les écritures;
3. une introduction aux systèmes linguistiques des principales langues propres aux domaines concernés;
4. un aperçu des oeuvres représentatives des littératures en ces langues;
5. une introduction historique aux grandes cultures ou civilisations orientales médiévales et modernes;
6. une introduction à l'histoire des études orientales.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 |
Au terme de ce cours, l'étudiant en langues et littérature anciennes aura acquis une vue d'ensemble des domaines concernés (monde byzantin et slave, monde du Proche et du Moyen Orient, monde arabe, Orient chrétien et musulman. En outre, il aura acquis des notions plus précises concernant les langues les plus importantes et les oeuvres représentatives des littératures en ces langues. |
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Contenu
Introduction aux études orientales médiévales et modernes, dans leur diversité linguistique et culturelle. Le cours se concentre sur les domaines suivants : monde byzantin et slave, Proche et Moyen Orient, Orient chrétien et musulman.
Méthodes d'enseignement
Cours présentiel, appuyé par la plate-forme Moodle. Il requiert une participation active. Les étudiants liront attentivement les documents déposés sur Moodle, dans le but de se préparer aux séances successives.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Examen écrit portant sur l’ensemble de la matière.
Note : le jury peut s’opposer à l’inscription à l’examen des étudiant.e.s ayant insuffisamment participé aux cours (plus de 3 absences).
Note : le jury peut s’opposer à l’inscription à l’examen des étudiant.e.s ayant insuffisamment participé aux cours (plus de 3 absences).
Ressources
en ligne
en ligne
Bibliographie
- Portefeuille de lectures/textes
- Chapitres de syllabus (en préparation).
- Documents divers présentés sous forme numérique.
- Inscription obligatoire sur Moodle.
Support de cours
- Portefeuille de lectures/textes
Faculté ou entité
en charge
en charge
GLOR
