Enjeux sociaux et éthique de la santé et de la médecine 1

-         Cours 1 : Le concept de santé ; Le médecin face au malade ; introduction à l'éthique de la relation de soin

-         Cours 2 : La déontologie et  l'éthique : points communs et spécificités 

-         Cours 3 : Le secret médical, le consentement éclairé, le refus de soin  

-         Cours 4 : La qualité de vie. La bienfaisance ; l'acharnement thérapeutique et les soins futiles ; le projet thérapeutique

-         Cours 5 : Promotion de la santé, éducation du patient, éthique de la prévention

-         Cours 6 : La responsabilité civile et la responsabilité pénale. La responsabilité éthique

-         Cours 7 : Le travail en interdisciplinarité : intérêts, difficultés, régulation 

-         Cours 8 : L'évaluation de la qualité des soins. L'évaluation de l'efficacité des interventions de santé  

-         Cours 9 : Introduction à la sociologie : les inégalités de santé

-         Cours 10 : La question du pouvoir dans les soins

-         Cours 11 : Le travail des « institutions » de l'éthique (comité national, comités locaux, ')    

-         Cours 12 : Introduction à l'économie de la santé : Le financement des systèmes de santé

Cette unité d’enseignement porte sur  les enjeux sociaux et éthiques de la santé et de la médecine, en intégrant les  concepts issus de différents domaines/disciplines qui y sont liés (philosophie, sociologie, vécu personnel, relation médecin –patient et famille, économie de la santé, …). Le cours abordera en particulier les problématiques liées à la diversité culturelle ; le secret médical et la confidentialité ; les enjeux de l’interdisciplinarité ; les institutions de l’éthique et la supervision des protocoles de recherche clinique ; les inégalités en santé et le pouvoir dans les soins ; les fondements éthiques et économiques des mesures prises en soins de santé ; les questions éthiques dans le champ de la génétique ; l’évaluation de la qualité des soins et l’influence des facteurs non cliniques sur les soins de santé.
Il constitue la première partie d’un cursus étalé sur deux ans et participe concrètement à la préparation du portfolio, en particulier par rapport à l’analyse des enjeux éthiques d’une situation complexe.