5 crédits
30.0 h + 30.0 h
Q2
Cette unité d'enseignement n'est pas dispensée en 2018-2019
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Préalables
Ce cours suppose acquis les concepts fondamentaux de la programmation (orientée-objet), ainsi que les notions d'analyse d'un problème informatique, conception, spécification et mise en oeuvre d'une solution telles qu'enseignés dans le cour LEPL1401 (ou LINFO1101) ; ainsi que les compétences transversales telles que développées dans les Projets 1 et 2 (LEPL1501 et LEPL1502).
Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Thèmes abordés
- programmation embarquée en langage C
- implémentation et test de programmes et d'algorithmes
- gestion de la mémoire
- interfaçage avec capteurs
- projet informatique
- implémentation et test de programmes et d'algorithmes
- gestion de la mémoire
- interfaçage avec capteurs
- projet informatique
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 |
Au terme du cours, l'étudiant sera capable de : |
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Contenu
Projet organisé en 4 phases
- apprentissage individuel du langage C
- améliorations d'algorithmes existant en C et comparaison de programmes à l'intérieur du groupe
- développement d'une solution embarquée interagissant avec des capteurs
- peer'review des programmes d'autres groupes et amélioration du programme du groupe
- apprentissage individuel du langage C
- améliorations d'algorithmes existant en C et comparaison de programmes à l'intérieur du groupe
- développement d'une solution embarquée interagissant avec des capteurs
- peer'review des programmes d'autres groupes et amélioration du programme du groupe
Méthodes d'enseignement
Apprentissage par projet en groupe de x
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Evaluation du travail de groupe sur base du programme rendu et de sa documentation
Evaluation continue du travail indidivuel de l'étudiant sur la plateforme de développement et de ses
contributions au peer review
Evaluation continue du travail indidivuel de l'étudiant sur la plateforme de développement et de ses
contributions au peer review
Faculté ou entité
en charge
en charge
BTCI
