4 crédits
30.0 h
Q1
Cette unité d'enseignement bisannuelle n'est pas dispensée en 2017-2018 !
Enseignants
Büssgen Antje;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Allemand
Préalables
Les étudiants qui souhaitent suivre ce cours auront au moins atteint le niveau avancé B2 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues
Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Thèmes abordés
1. réalités matérielles et communautés;
2. organisation politique et sociale (gouvernement);
3. réalités morales;
4. réalités intellectuelles, philosophique et religieuses;
5. synthèse des réalisations, luttes, faiblesses et espoirs de ces communautés.
2. organisation politique et sociale (gouvernement);
3. réalités morales;
4. réalités intellectuelles, philosophique et religieuses;
5. synthèse des réalisations, luttes, faiblesses et espoirs de ces communautés.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 | Etude des développements et des structures politiques, économiques, sociaux et culturels et introduction à la vie contemporaine des communautés germanophones/ anglophones/ néerlandophones de l'Europe. Au terme du cours, l'étudiant doit être capable de comprendre le monde germanophone/ anglophone/ néerlandophone. |
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Contenu
Ce cours se concentre essentiellement sur les aspects contemporains des pays, régions et civilisations de langue allemande depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale. Une place prépondérante sera accordée à l'histoire des deux Etats allemands, donnant naissance à deux sociétés que tout opposait, de même qu'aux bouleversements fondamentaux qui ont eu lieu depuis la Wende de 1989 et la chute du mur de Berlin. Bien qu'il soit encore tôt pour tirer un bilan des phénomènes en cours depuis lors, l'étude de ceux-ci fera l'objet d'une attention toute particulière.
Méthodes d'enseignement
Encadrement : cours ex cathedra, lecture personnelle
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Evaluation continue.
Travail personnel
Travail personnel
Autres infos
Support : oeuvre de base, syllabus et projection d'extraits de films, documentaires et archives.
Bibliographie
/
Faculté ou entité
en charge
en charge
LMOD
