Critique textuelle des textes bibliques

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Pour atteindre ces objectifs, seront proposés : - Des exercices permettant aux étudiants l'apprentissage de la méthode.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Objectif (en termes de compétences) Au terme de ce cours, l'étudiant sera capable : - savoir déchiffrer l'apparat critique des éditions du Nouveau Testament et analyser les rapports entre les différents états du texte.

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Contenu

2016-2017
Le cours se veut une initiation à la critique textuelle des textes
bibliques, en particulier du Nouveau Testament grec. Il comprend une partie théorique et une partie pratique.

La partie théorique est divisée en quatre chapitres. Le premier dresse l'inventaire des matériaux: les manuscrits grecs (papyrus, onciaux, minuscules, lectionnaires), les versions anciennes (latines, syriaques, coptes, gotique, arméniennes, géorgiennes) et les citations patristiques (Pères grecs, latins et syriaques). Le second chapitre est consacré à la méthode (critique verbale, critique externe, critique interne, choix de la méthode éclectique). Le troisième présente l'histoire du texte manuscrit (en particulier les grandes recensions anciennes). Le dernier fait le point sur les éditions imprimées et les projets en cours.

La partie pratique consiste en l'analyse de lieux variants extraits du Nouveau Testament grec, spécialement de l'Evangile de Marc.

Autres infos

Une connaissance minimale du grec est requise. Un syllabus sur la partie théorique sera remis aux participants.

Faculté ou entité
en charge

TEBI