Théologie fondamentale (herméneutique) I

Enseignants

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Pour atteindre ces objectifs, l'activité - abordera la théologie fondamentale comme la fonction herméneutique de la théologie (en ce sens qu'elle s'efforce d'établir une corrélation critique et réciproque entre l'interprétation de la tradition chrétienne et l'interprétation de notre expérience humaine contemporaine) ; - mettra en évidence cette fonction (thématisée de manière privilégiée dans les deux grands chapitres de toute théologie fondamentale classique : la révélation et la foi) et ses conséquences méthodologiques pour toute théologie aujourd'hui ; - approfondira la pensée d'un auteur ou une question spéciale.

Acquis
d'apprentissage

Au terme de cette activité, l'étudiant sera capable de réfléchir sur la nature herméneutique de la théologie, le rapport entre l'herméneutique théologique et l'herméneutique philosophique, l'histoire et les défis de la théologie herméneutique.

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Examen écrit.

Contenu

2015-2016

Le cours portera cette année sur une série de textes importants de Paul Ricoeur, concernant l'herméneutique des textes bibliques

 

Autres infos

Support : plan de cours, bibliographie, notes et cours et textes étudiés

Faculté ou entité
en charge

> TEBI