Phoniatrie

Enseignants

Remacle Marc; Van Der Vorst Sébastien (supplée Remacle Marc); Desuter Gauthier (supplée Remacle Marc);

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Techniques de laryngoscopie indirecte flexible et rigide, examen fibroscopie de la déglutition, stroboscopie, vidéoradiographie de la déglutition, bilan objectif avec échelles perceptuelles, auto-évaluation, mesures aéro-dynamiques et acoustiques, dysphonies dysfonctionnelles, lésions exsudatives de l'espace de Reinke ( nodules, polype, oédeme de Reinke), kystes rétentionnels et épidermiques, sulcus et lésions associées, encoche et lésions traumatiques, granulome,paralysie et troubles de la mobilité , laryngite chronique hypertrophique, cancers du larynx, papillomatose, presbyphonie, lésions de la cavité buccale et du voile du palais, dyskinésie de la bouche oesophagienne, diverticule de Zenker, pathologie ORL liée au reflux gastro-oesophagien.

Acquis
d'apprentissage

Le but de ce cours est l'enseignement des troubles de la voix et de la déglutition, de leur mise au point et de leur traitement médical et chirurgical. Les méthodes actuelles comprenant la laryngoscopie indirecte, flexible et rigide, la stroboscopie, la laryngoscopie directe, l'imagerie et l'évaluation objective de la voix seront détaillées. La pathologie s'étendra depuis les troubles dysfonctionnels jusqu'au troubles de la voix et de la déglutition entraînés par les cancers de la tête et du cou. Les troubles spécifiques à l'enfant et à la personne âgée seront également détaillés.

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Contenu

Troubles de la voix et de la déglutition, leur mise au point ainsi que leur traitement médical et chirurgical.

Autres infos

Il s'agit d'un cours intégré à la maîtrise en logopédie interuniversitaire UCL-ULB. Le cours est présenté en visioconférence entre Louvain-La-Neuve et le Solbosch ( ULB). Il est donné de façon interactive à partir de présentations power-point et de vidéoclips. Il existe également sur Icampus L'examen est écrit sous forme de questions ouvertes. Il se donne le deuxième trimestre et les sessions d'examen ont lieu en juin et septembre.

Faculté ou entité
en charge

> MED