La conduite de projet

• Comprendre les logiques de l'innovation dans les organisations
• Identifier les défis liés à la gestion de projet pour une institution
• Maîtriser conceptuellement les outils d'aide à la réalisation et au suivi du projet afin de définir un projet, d'identifier ses objectifs, les étapes de sa réalisation, et de la gestion de celui-ci. Identifier et argumenter les critères d'évaluation.
• Situer et articuler différents types de projets au niveau organisationnel
• Déterminer une stratégie d'élaboration, de gestion et d'évaluation d'un projet dans un contexte donné.
• Rendre visible l'information sur le projet et son suivi

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Rédaction d'un protocole de projet incluant attendus, buts, objectifs, planification prévue, ressources nécessaires, budget prévisionnel

• Les divers aspcrédits de la gestion de projet (planification, direction, contrôle) ...
• Les différentes étapes de l'élaboration d'un projet et leur planification, des objectifs à leur évaluation
• Gestion des ressources humaines et financières (établir un budget)
• Communication à propos du projet
• Gestion d'un portefeuille de projets
• Pourquoi changer? Vision stratégique de l'organisation et évolution de l'environnement
• Quoi changer? Diagnostic de la situation actuelle (interne mais aussi externe), évaluation des acteurs clés, des forces en présence, définition de la situation future "
• Comment changer? Les différentes stratégies de changement dans une approche contextuelle et intégrée.