Epistémologie et démarche scientifique

4.0 crédits

20.0 h + 10.0 h

Enseignants

Bocquier Philippe;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Le séminaire s'articulera autour des thèmes suivants :

Épistémologie : niveaux de langage, niveaux de connaissance.
Erreurs fréquentes de raisonnement logique.
Pourquoi lire, que lire et comment lire la littérature scientifique ? Stratégie d'identification des documents scientifiques à consulter.
La démarche scientifique hypothético-déductive : question origine, exploration de la littérature, formulation d'hypothèses, élaboration d'un cadre théorique, définition et opérationnalisation des concepts, choix du mode d'observation/expérimentation et des méthodes d'analyse, analyse de l'information et interprétation des résultats.
Rédaction d'une question de recherche (fiche-mémoire).
Apprentissage des techniques de communication scientifique.

Acquis
d'apprentissage

Maîtriser les principes de la démarche de recherche en sciences sociales
Maîtriser les règles et pratiques de la démarche scientifique en population et développement
être capable d'identifier et de formuler une question de recherche pertinente et réalisable pour leur mémoire (fiche-mémoire)

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Faculté ou entité
en charge

> PSAD

Intitulé du programme

Sigle

Crédits

Prérequis

Acquis
d'apprentissage

Master [120] en sciences de la population et du développement

sped2m