Projet 4 (en mécanique) [ LFSAB1504 ]

Recherche bibliographique et rédaction du cahier des charges ;
Mise au point de la méthodologie adéquate pour résoudre un problème
Mise au point d'algorithmes et programmation (MATLAB, ROBOTRAN, etc.)
Analyse des simulations et évaluation des  performances du système étudié.
Rédaction d'un rapport, présentation finale

Les compétences visées par les « projets 4 » consistent d'une part en des compétences transversales, communes à tous les projets 4, et d'autre part en des compétences techniques disciplinaires, spécifiques à chaque spécialisation.
Compétences transversales :
Les projets 4 visent à acquérir des compétences transversales proches de la pratique du métier d'ingénieur dans un contexte disciplinaire varié :

• analyser un système existant et le perfectionner ;
• analyser avec sens critique des données expérimentales ;
• faire la part des choses entre la réalité et les modèles utilisés pour la décrire ou la modifier ;
• appréhender la notion d'incertitude dans la gestion du projet, dans sa réalisation, et dans les résultats obtenus.
• Le projet fera également la part belle au droit à l'erreur, composante caractéristique de début de carrière d'un jeune ingénieur.

Compétences techniques disciplinaires :

• Mettre au point en petits groupes d'étudiants une application informatique permettant la simulation de systèmes multi-corps complexes
• Appliquer de manière multidisciplinaire les compétences acquises en mécanique (par exemple, dans les domaines de la mécanique du solide, des systèmes dynamiques, des méthodes, etc.) et des méthodes numériques (intégration, résolution d'équations non linéaires, etc.)
• Acquérir et utiliser de nouvelles connaissances et des techniques pointues en lien avec l'application (consultation de la littérature scientifique et de livres de référence, contacts avec des experts, etc.)
• Implémenter et tester une solution technique et la comparer avec des données réelles