Séminaire : moyen âge [ LHIST1392 ]

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De préférence, connaissance du latin (sinon, l'étudiant est orienté vers des sources en ancien français).

Ce séminaire est conçu comme une préparation au séminaire de master correspondant. Au cours de séances de travail communes, chaque participant, sur base d'un travail personnel préalable, présente son analyse d'un aspect du thème retenu en veillant particulièrement aux aspects heuristiques et critiques. Les procédures et étapes de traitement, de même que la synthèse globale et les conclusions sont dégagées ensemble. Le séminaire intégrera, en lien étroit avec le thème retenu, une introduction au(x) genre(s) documentaire(s) étudié(s) et une initiation pratique à la lecture d'écritures anciennes.

Au terme de ce séminaire, l'étudiant sera capable de mettre en pratique la démarche de l'historien dans le cadre de l'étude documentaire et critique d'une question précise d'histoire médiévale.

Evaluation sur la base d'une présentation orale, complétée par un écrit qui tiendra compte des observations faites par l'ensemble des membres lors de la présentation orale.

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Il s'agit d'une simulation de séminaire, préparatoire au séminaire de Master. Mais aussi, susceptible de donner à ceux qui n'articuleront pas leurs recherches et leur mémoire de master sur le moyen âge, une notion, aussi concrète que possible, de ce que sont le monde médiéval et le travail de ceux qui le reconstituent. Au départ d'un thème proposé, on détermine les procédures et étapes de traitement (questionnaire, heuristique, critique, analyse, synthèse et présentation des résultats). Chacun des participants mène alors sa recherche, sur base d'un encadrement étroit.

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Support : notes manuscrites des étudiants. Utilisation de bases de données informatisées.

Encadrement : par le titulaire et un assistant médiéviste.