Introduction à la recherche scientifique en santé publique [ WESP1011 ]
6.0 crédits ECTS
30.0 h + 15.0 h
| Enseignant(s) |
Lorant Vincent ;
Darras Elisabeth ;
D'Hoore William ;
Stordeur Sabine (coordinateur) ;
|
Langue
d'enseignement: |
Français
|
| Lieu de l'activité |
Bruxelles Woluwe
|
| Thèmes abordés |
+/- 27 heures de cours en salle
- Introduction (18/12 ; SS)
- Principes généraux d'une recherche (21/01 ; SS)
- Problématique ou questions de recherche (28/01 ; SS)
T2 : exercices (11/02 ; ED)
T2 : atelier de recherche documentaire (18/02 ; SS)
- Techniques documentaires et bibliographie (25/02 ; critique d'article ; SS)
- Devis de recherche (protocole, quali/quanti, recherche-action) (03/03 ; SS)
- Population et échantillon (10/03 ; SS)
T2 : Bases de données disponibles (INS, StatBel, Enquête de santé, RIM, RCM, Mutualités, AIM
) (17/03 ; VL - donné antérieurement en ESP1001; exercice en salle informatique)
- Méthodes de récolte des données : variables, échelles et questionnaire ; l'interview ; l'observation (07/04 ; SS)
T2 : questionnaire (14/04 ; ED)
T2 : observation - interview (21/04 ; ED)
- Causalité et inférence causale (28/04 ; WD)
- Paradigmes de la recherche (constructivisme, positivisme, réflexivité) (05/05 ; SS)
10 heures de travail personnel
- recherche et description d'un thème de recherche
- techniques documentaires et recherche bibliographique
- formulation d'une hypothèse de recherche
- exercices de synthèse
|
Acquis
d'apprentissage |
- Identifier un problème médico-social intéressant pour envisager une recherche (domaines non exclusifs : santé publique, santé communautaire, soins infirmiers ou gestion hospitalière) ;
- Formuler des objectifs de recherche ;
- Cerner les limites et le champ d'une étude, réalisable dans un contexte à préciser ;
- Identifier et exploiter l'information disponible par le travail de documentation ;
- Formuler des hypothèses de travail ou des questions de recherche ;
- Elaborer un plan de travail : variables à analyser, séquence des opérations, précautions méthodologiques ;
- Elaborer les techniques de collecte des données utiles : observation, questionnaire, échantillonnage, éléments de planification ;
- Elaborer le plan des techniques de traitement et d'analyse : validation des données, éléments d'inférence.
|
| Autres infos |
Evaluation :
Examen écrit d'évaluation des connaissances
2 travaux intermédiaires cotés
Support :
Diapositives de cours accessibles via i-campus
Exemples d'articles scientifiques accessibles via i-campus (format pdf)
Publications sur la rigueur scientifique et la validation d'instruments de recherche
Atelier de recherche bibliographique (BMD)
Livres de recherche (bibliothèque ESP)
|
Cycle et année
d'étude |
> Année d'études préparatoire au master en sciences de la santé publique
|
Faculté ou entité
en charge |
> FSP
|
<<< Page précédente
|
