Philosophie et esthétique philosophique II [ LARCT1308 ]

Acquis de la 1^ère année.

Savoir :

- Découvrir le cheminement de la philosophie de la Post-Modernité au contemporain, et ses répercussions sur la vie historique et culturelle ;

- Acquérir un vocabulaire spécifique, à replacer dans un contexte donné, pour posséder des clés de lecture ouvrant à la pensée contemporaine ;

- Pouvoir distinguer et définir les méthodes, les outils conceptuels propres à l’exercice de la philosophie.

 Savoir-faire :

- Oser lire et interroger les textes originaux des philosophes ;

- Apprendre à chercher l’origine et le sens des mots utilisés;

- Poser des questions, et y répondre selon une argumentation rigoureuse ;

- Réfléchir par soi-même aux enjeux d’une position philosophique.

 Savoir-être :

- L’apport de chaque étudiant est pris en compte (réflexions, illustrations, références,...) ;

- Pouvoir écouter une pensée jusqu’au bout, sans quoi la critique est stérile ;

- Eviter le manichéisme ou la radicalisation du discours ; apprendre à nuancer son argumentation.

Examen écrit

Exposé de la matière. Illustrations éventuelles par dias, enregistrements.

Travail individuel sur les textes des philosophes ; réflexions et synthèse en commun.

Ce cours fait suite à l’ « Introduction à la philosophie et à l’esthétique » donné en 1^ère année.

 Il consiste en une lecture commentée de la 2^ème partie du livre Le sens du beau. Aux origines de la pensée contemporaine de Luc Ferry : « Du moderne au contemporain : le retrait du monde ».  Cette lecture explicative s’accompagnera de réflexions critiques sur base de textes des auteurs concernés (Nietzsche, Heidegger, Kandinsky, Daniel Bell , Gleizes et Metzinger, Pawlowski, Lyotard,...) mais aussi d’ouvrages ou articles contemporains - notamment l’ouvrage collectif de L’Atelier d’Esthétique, Esthétique et Philosophie de l’art (Deboeck, 2002).