UCL - Psychopathologie et thérapies familiales, conjugales et sexuelles

[SEXM2232]

[45h] 6 crédits

Enseignants : Christine Reynaert, Lesley Verhofstadt

Langue d'enseignement : Français

Niveau : Second cycle

Objectifs (en termes de compétences)
Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)
Résumé : Contenu et Méthodes
Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Objectifs (en termes de compétences)

Suite à ce cours, l'étudiant(e) sera capable de poser un diagnostic et d'orienter la modalité psychothérapeutique, psychiatrique ou d'aide psychosociale la plus adéquate, d'une part aux troubles diagnostiqués et d'autre part à la plainte, aux demandes implicites et explicites, aux dimensions contextuelles, ainsi qu'aux moyens psychiques et aux ressources financières de la personne, de la famille ou du couple concerné.

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)

Les diverses modalités psychothérapeutiques individuelles, conjugales, familiales et de groupe ainsi que les diverses pathologies sexuelles, conjugales et familiales, notamment : l'absence de communication, l'agressivité excessive, les jalousies pathologiques, les violences familiales et conjugales, la maltraitance et l'inceste, les impuissances et les frigidités.
Une attention particulière sera attachée au concept de patient désigné, de rigidité du système, de transmission intergénérationnel, et du symptôme comme solution pour la survie du système ainsi qu'aux structures des aides sociale et juridique et de la médiation.
Dans une dernière partie on envisagera la psychopathologie différentielle des sexes.

Résumé : Contenu et Méthodes

Cette approche se fera par le biais de cours magistraux soutenu par des lectures personnelles des étudiants. Des cas cliniques seront proposés en lecture personnelle ou par projection vidéo.
Les enseignants auront une large expérience clinique concernant leur partie du cours.

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Pré-requis : le cours SEX 2145 ou PSP 1267 Psychologie et santé
Evaluation : Les modalités d'évaluation seront définies par le(s) titulaire(s) en début de cours.
Support : bibliographie et portefeuille de lecture.