Internationalisation

Cadre général

Dans le cadre de ses études de master à l’UCL, l’étudiant en sciences informatiques a accès à l’ensemble des programmes d’échange Erasmus/Socrates, Mercator, signés par l’UCL avec des universités de nombreux pays européens ou extra-européens des cinq continents.

Les nombreux contacts qu’elle entretient avec les milieux professionnels, notamment au travers de son Advisory Board, ont démontré combien les employeurs étaient sensibles à la présence d’une expérience de mobilité dans les C.V.  L’internationalisation de la recherche, toujours plus grande, au travers de réseaux qui relient des laboratoires localisés aux quatre coins du monde invite également à avancer sur cette voie.

L’intérêt des étudiants est éveillé dès la fin des programmes de bachelier, notamment via des programmes de cours intensifs comme ceux des réseaux ATHENS (http://www.athensprogramme.com) ou BEST (http://www.best.eu.org/)

Durant une de ses deux années de master, l’étudiant se voit proposer de participer à un programme d’échange de 1 ou 2 quadrimestres.

En Belgique, la FSA entretient un partenariat privilégié avec la Faculteit Ingenieurswetenschappen de la Katholieke Universiteit Leuven avec qui elle a développé un programme d’échange portant sur la première année du master (http://eng.kuleuven.be/).

Au niveau européen, la FSA s’est particulièrement impliquée dans le réseau d’excellence CLUSTER (http://www.cluster.org/).  Elle privilégie la mobilité en son sein car il représente une garantie de qualité tant au niveau de la formation qu’en ce qui concerne l’accueil des étudiants d’échange. 

A côté de ces partenariats en réseau, la Faculté a également signé un certain nombre de conventions individuelles avec différentes universités en Europe, en Amérique du Nord ou ailleurs dans le monde.  La liste de ces conventions peut être consultée sur le site de l’Administration des Relations Internationales de l’UCL (http://www.uclouvain.be/international.html).

Les accords d'échanges concernent avant tout les filières de formation des ingénieurs civils. Néanmoins, le programme du master en sciences informatiques, est très proche de celui du master ingénieur civil en informatique, pour ce qui concerne la spécialisation en informatique proprement dite. Par conséquent, des contacts sont en cours avec des institutions du réseau pour étendre les possibilités d'échanges aux étudiants du master en sciences informatiques.

Ouverture internationale (à l’intention des étudiants UCL)

Outre les cours intensifs qui représentent une première approche de l’international, les étudiants FSA dont le cursus académique est de qualité, sont invités à postuler pour participer à un programme d’échange de 5 ou 10 mois.

Les échanges prennent naturellement place en deuxième année.  Ils ne durent qu’une demi-année, soit un quadrimestre de cours, soit un quadrimestre de recherche dans un laboratoire étranger en liaison avec le travail de fin d’études.

Quelques formules plus spécifiques existent également pour les échanges avec le sud de l’Amérique Latine qui vit au rythme d’un calendrier académique « austral ».

Les étudiants sont informés des différents programmes d’échanges dès leur deuxième année de bachelier.  Ils sont invités à s’y préparer à temps, notamment au niveau linguistique via les cours de l’Institut des Langues Vivantes de l’UCL.  L'offre de formation comporte jusqu'à 50% (hors travail de fin d'étude) de cours complètement en anglais; cela constitue également une excellente opportunité de préparation à un séjour à l'étranger.

Au delà des programmes d'échange, le stage pourra être effectué dans un laboratoire de recherche ou dans une entreprise à l'étranger.

Attractivité internationale (à l’intention des non résidents)

Un étudiant peut suivre complètement en anglais jusqu'à 50% (hors travail de fin d'étude) des enseignements du master. En pratique, les cours du 1er quadrimestre des deux années sont majoritairement organisés en anglais. Ceux du 2ème quadrimestre sont majoritairement donnés en français. Cette offre de cours "bilingue" permet, par exemple, à un étudiant ne maîtrisant pas le français de suivre les cours du 1er quadrimestre en anglais, tout en apprenant le français pour se préparer à suivre les cours du 2ème quadrimestre dans cette langue.