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Les débats éducatifs s’organisent souvent autour de « lieux communs ». Issus de la tradition pédagogique, repris par les discours officiels, relayés par les médias, ils constituent une « vulgate pédagogique » bien connue : «l’élève au centre », [...]texte imprimé
Cet ouvrage décrit les bases d'une technique d'entretien qui vise à faire expliciter l'action.Un glossaire rassemble et définit les principaux termes utilisés par la démarche de l'explicitation.texte imprimé
Dans cet ouvrage, l'auteur propose une réflexion et des outils pour prendre conscience des points clés afin de créer avec succès un état d'esprit projet. L'auteur explique clairement les effets surgénérateur de la démarche projet mais également [...]texte imprimé
FUMAT Y. ; VINCENS C. ; ETIENNE R. | Issy-les-Moulineaux : ESF | Pratiques & enjeux pédagogiques | 2003"Ce livre répond à la demande de concret formulée par les professionnels lors de leur formation - initiale ou continue - dans les méteirs de l'éducaiton, du soin, du travail social. A partir de l'exposé oral de situations éducatives singulières,[...]texte imprimé
Dans notre société où le monde carcéral est longtemps resté un sujet tabou en raison de la violence qu'il représetne, l'état de santé des prisonniers n'était jamais apparu comme une priorité de l'administration pénitentiaire jusqu'à ce qu'interv[...]texte imprimé
"Gérer un projet de formation ne s'improvise pas ! Cela nécessite de maîtriser des compétences spécifiques. On trouve dans ce livre les moyens de les acquérir. Cet ouvrage apporte en effet des réponses concrètes aux questions que tout cheff de p[...]
