| Titre : | Le nouveau-né, un partenaire pour sa mère : analyse du discours maternel (2017) |
| Auteurs : | S. Dominguez, Auteur ; M. Gratier, Auteur ; K. Martel, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (Vol. 65 n°4, juin 2017) |
| Article en page(s) : | pp. 201-210 |
| Note générale : | biblio. |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | INTERSUBJECTIVITE |
| Résumé : |
Le langage adressé au bébé a été l’objet de nombreuses études au cours des dernières décennies, mais peu se sont intéressées au contenu du discours des mères chez le nouveau-né. La présente recherche a pour objectif de tester, à travers l’analyse du contenu du discours qu’elle adresse à son nouveau-né et en prenant en compte l’état d’éveil, l’hypothèse selon laquelle elle le considère comme un véritable partenaire lors des échanges en face à face. Quinze dyades mère/nouveau-né nés à terme ont été enregistrées lors d’un moment de face-à-face entre 2 et 4 jours de vie. Les enregistrements audio ont été segmentés et transcrits afin d’extraire et catégoriser le pronom personnel et le type de verbe employés par les mères quand elles s’adressent à leur nouveau-né. Les états d’éveil du nouveau-né ont été codés au moyen de l’échelle d’évaluation du comportement néonatal de Brazelton. Les mères emploient des verbes renvoyant au physiologique, à la volition ou à la communication quand le nouveau-né est en état de somnolence, des verbes relatifs à la perception, l’émotion, ou la cognition en état d’éveil calme. Il est apparu que le pronom « tu », pronom largement dominant dans notre corpus, est employé plus fréquemment avec des verbes renvoyant à la perception, à la communication, à la volition et à l’émotion, et moins avec les verbes qui renvoient au physiologique. Dès les premiers jours de vie, la mère s’accorde à l’état d’éveil de son nouveau-né et semble le considérer comme un partenaire dans l’échange, capable de partager ses intentions, ses émotions et désirs avec elle lors des échanges intersubjectifs. |
| Note de contenu : | ill. ; tab. |
| En ligne : | https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0222961717300703 |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| R11989 | R11989 | Bulletin | En ligne | Consultation sur place Disponible |
