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Résumé :
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« Prêter l’oreille à ceux qui n’ont pas les mots : pas si simple. Cela nous porte à écouter celui qui n’a pas la parole, celui d’avant la parole, celui que Jean-Bertrand Pontalis nommait “l’habitant du hors-langage”, l’infans. » Ainsi se clôture cet article où l’auteur, à travers trois vignettes cliniques, montre la difficulté à entendre ce que veut dire l’enfant qui ne parle pas encore : un bébé en longs pleurs douloureux pour la mère, un enfant inquiet des séparations d’avec sa mère et une petite fille enfermée dans son monde bien à elle.
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