| Titre : | Décrypter les stéréotypes publicitaires à l'école (2008) |
| Auteurs : | PIZON F. ; ROUSSAT P. ; BROSSAT M. ; Didier Jourdan ; IUFM ; Joëlle Kivits ; Université de Clermont-Ferrand ; Alain Douiller ; GIRAUDO S. |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | La santé en action (n° 396, Juillet-Août 2008) |
| Article en page(s) : | pp. 31-32 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | MEDIA ; EDUCATION ; INFORMATION ; ENSEIGNEMENT ; PUBLICITE ; ELEVE ; ENSEIGNANT ; ALIMENTATION |
| Résumé : | Dans une école de la région de Clermont-Ferrand, enseignants et formateurs aident les enfants de 8 à 11 ans à se forger un esprit critique dace aux publicités. L'objectif est de leur faire prendre conscience des stéréotypes véhiculés en matière de publicité. Affirmation de soi, respect de l'autre et de son corps permettent de dresser un bilan très positif de l'amélioration des comportements des élèves au sein de l'école. |
| Note de contenu : | INTERVENANT |
Exemplaires
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
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