| Titre : | Effets positifs d’une exposition à des séquences vidéo ralenties sur l’attention, la communication sociale et les troubles du comportement chez 4 enfants autistes sévères : une étude translationnelle pilote (2015) |
| Auteurs : | MEISS E. ; TARDIF C. ; ARCISZEWSKI T. ; DAUVIER B. ; GEPNER B. |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (Vol. 63 n° 5, août) |
| Article en page(s) : | pp. 302-309 |
| Note générale : | biblio. |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | INNOVATION TECHNOLOGIQUE ; INTELLIGENCE ; EMOTION ; EMPATHIE ; CHANGEMENT SOCIAL |
| Note de contenu : | SCIENTIFIQUE |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| R11523 | CE995962 | Bulletin | En ligne | Consultation sur place Disponible |
