| Titre : | Transgressions enfantines et interventions policières en milieu scolaire (2010) |
| Auteurs : | SAADI V. |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le Journal des psychologues (n° 280, septembre) |
| Article en page(s) : | pp. 64-67 |
| Note générale : | biblio. |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | BELGIQUE ; POLITIQUE DE SANTE ; SYSTEME DE SANTE ; PRECARITE ; LUTTE CONTRE LA PAUVRETE ; SOINS DE SANTE PRIMAIRES ; ACCES AUX SOINS ; DETERMINANT DE SANTE ; MUTUALITE ; ASPECT HISTORIQUE ; ROLE ; COUT DES SOINS ; MEDICAMENT ; ASSURANCE-MALADIE ; PREVENTION ; PROTECTION SOCIALE ; ACTION SOCIALE ; ACTION SANTE ; AFRIQUE ; RESEAU ; MORTALITE MATERNELLE ; DONNEES QUANTITATIVES ; MEDECINE TRADITIONNELLE ; CHANGEMENT ; SANTE |
| Résumé : | Si le thème de la « sécurité » est au cœur des débats politiques et sociétaux depuis le Moyen Âge, la singularité des faits relayés par les médias depuis quelques années porte sur le jeune âge des mis en cause, poursuivis en justice pour des faits minimes, ou encore sur des intrusions policières en milieu scolaire. Gestion de la peur comme arme éducative, surveillance accrue dans les établissements scolaires, renforcement des liens entre Éducation nationale et police… que viennent signifier ces nouvelles pratiques de la notion de sécurité dans notre société contemporaine ? |
| Note de contenu : | INTERVENANT |
Exemplaires
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
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