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Résumé :
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Mot-valise, traduisant un comportement, véhiculé dans le grand public et dénoncé par les professionnels, l'«enfant-roi» interroge les nouveaux liens au sein des familles. Nombre d'interrogations en découlent: qui a peur de l'autorité? Est-elle nécessaire? Que sont devenues les limites à poser à l'enfant? Comment éduquer sans briser ... et sans perdre l'attachement... ?|L'approche systémique familiale propose, en intégrant les repères du développement psycho-affectif de l'enfant, de lire une symptomatologie comme un appel ou le signe d'une tentative de remobilisation de la dynamique interpersonnelle. L'article parcourt également la méthodologie du processus thérapeutique.
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