| Titre : | D'une rive à l'autre, penser l'enfant au Maghreb et dans l'immigration (2000) |
| Auteurs : | FERRADJI S. ; FERRADJI T. |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'Autre, cliniques, cultures et sociétés (Vol. 1 n° 3) |
| Article en page(s) : | pp. 519- 526 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | BELGIQUE ; PROFESSION DE SANTE ; FORMATION ; RELATION SOIGNANT-SOIGNE ; COMPETENCE ; SCIENCES HUMAINES ; SOCIOLOGIE ; ANTHROPOLOGIE ; COMMUNICATION ; PARTICIPATION ; PLURIDISCIPLINARITE ; ASPECT ANTHROPOLOGIQUE ; ASPECT SOCIOLOGIQUE ; SANTE |
| Résumé : | Du projet d'enfant aux premières interactions précoces, les représentations de l'enfant, au pays et en exil, permettent une approche des manières de le penser sur les deux rives. Elles permettent également d'optimiser le travail en situation transculturelle. |
| Note de contenu : | INTERVENANT |
Exemplaires
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
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