|
Résumé :
|
"La guidance parentale est une notion largement utilisée. Elle pose, cependant, la question de son rapport à la psychothérapie et la question de son rapport à la norme. La guidance parentale est-elle une forme de psychothérapie ou une pratique qui lui est étrangère ? La guidance parentale est-elle liée à une idée précise de "" bientraitance "", avec les risques de normalisation que cela pourrait comporter, ou est-elle indépendante de toute référence de ce type ? L'auteur étudie les différences entre guidance parentale et psychothérapie. Il montre que la guidance parentale entraîne un certain changement des parents, au-delà des simples modifications comportementales. Il explore, par ailleurs, la possibilité de penser la bientraitance à travers le paradigme de l' "" Agir "" ( praxis, en grec ) plutôt qu'à travers celui du "" Faire "" ( poïesis )."
|
