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Titre :
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L'école, les cultures et la laicité (2003)
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Auteurs :
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GIRAUD F.
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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L'Autre, cliniques, cultures et sociétés (Vol. 4 n° 3)
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Article en page(s) :
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pp. 439-454
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Langues:
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Français
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Catégories :
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FRANCE
ECOLE
MIGRANT
LAICITE
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Mots-clés:
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PNL
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COMMUNICATION
;
COMPORTEMENT
;
IDENTITE
;
VALEUR
;
CROYANCE
;
OBJECTIF
;
REPRESENTATION
;
ESTIME DE SOI
;
RELATION
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Résumé :
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"Afin d'éclairer les contreverses actuelles la place des enfants de migrants à l'école, l'auteur examine quelques points essentiels du débats transculturel dans la société et l'école en France. Du fait des liens étroits existant entre celle-ci et la République, il montre que les problèmes sont liés à difficulté à penser le religieux dans la culture contemporaine, mais aussi à articuler droits culturels et droits individuels, comme le montre l'affaire dite du "" foulard islamique"". Plus globalement, il plaide pour une meilleure intégration de la connaissance des civilisations extra-européenes à l'école et pour une véritable laïcisation qui fasse le partage entre culturelle et société politique."
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Note de contenu :
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INTERVENANT, SCIENTIFIQUE
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