| Titre : | Vers la pensée du monde |
| Auteurs : | FONKOUA P. ; PLAISANCE E. ; GARDOU C. ; POIZAT D. |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Toulouse : Editions Eres, 2004 |
| Collection : | Connaissances de l'éducation |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7492-0369-0 |
| Format : | pp.151-194 |
| Langues: | |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | HANDICAP ; EDUCATION ; ECOLE ; pedagogie ; INTEGRATION SCOLAIRE ; ASPECT INTERCULTUREL ; AFRIQUE ; PERSONNE AGEE ; RESEAU ; SERVICE D'AIDE |
| Résumé : | * Relever les défis de la marginalisation de la personne âgée en Afrique - P. Fonkoua* Comparer et produire des indicateurs internationaux - E. Plaisance* Susciter une révolution culturelle pour ouvrir l'école aux enfants et aux adolescents en situation de handicap - C. Gardou |
| Note de contenu : | INTERVENANT |
| in : |
Exemplaires
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 4-50-POI-E | EU004734 | Chapitre | Parthages | Disponible |
