| Titre : | Que prévoit le droit de l’égalité dans le domaine de la formation et du perfectionnement pour les personnes handicapées ? (2005) |
| Auteurs : | RIEDER A. |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Agile handicap et politique (n° 1) |
| Article en page(s) : | pp. 13-17 |
| Langues: | |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | PERSONNE HANDICAPEE ; SUISSE ; FORMATION CONTINUE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; LEGISLATION ; EGALITE DES CHANCES ; HANDICAP PHYSIQUE |
| Résumé : | « Apprendre toute sa vie » est aujourd’hui un principe souvent cité. Quiconque veut s’imposer dans le monde du travail a justement besoin d’une solide formation, et il doit aussi acquérir continuellement de nouvelles connaissances et capacités. Toutefois, il n’est pas simple de vivre selon ce principe. Apprendre toute sa vie est un défi qui nécessite beaucoup de mobilisation et d’engagement.Cela vaut pour toutes et tous * toutefois, les personnes handicapées se voient souvent confrontées à des difficultés supplémentaires érigées de l’extérieur. |
| Note de contenu : | TOUT PUBLIC |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| E-G-AGIL-05/01 | EU999981 | Bulletin | Parthages | Consultation sur place Disponible |
