Résumé :
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Le présent ouvrage se propose de fournir un reflet et un bilan intermédiaire des travaux accomplis dans ces nouvelles perspectives. Emanant de spécialistes de la psychologie du travail, de la didactique professionnelle, de l'ethnométhodologie, de la linguistique interactionnelle ou encore de l'analyse de siscours, les contributions qui y sont rassemblées se rejoignent sur deux ambitions communes. D'une part, la volonté de contribuer à une meilleure compréhension des conditions de l'activité réelle des travailleurs, d'autre part, le souci d'articuler c es travaux aux réflexions théoriques et méthodologiques plus générales ayant trait au statut des actions humaines, à celui des pratiques langagières et au rôle que les une s et les autres jouent dans ledéveloppement personnel comme dans le développement professionnel. L'ouvrage s'adresse aux intervenants, chercheurs, formaturs relevant des sciences du travail ou des sciences du langage.
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