| Titre : | A course for nurses to handle difficult communication situations, a randomized controlled trial of impact on self-efficacy and performance (2011) |
| Auteurs : | DOYLE D. ; COPELAND H.L. ; BUSH D. ; STEIN L. ; THOMPSON S. ; NEW RIVER ASSOCIATION ; SCHOOL OF PUBLIC HEALTH PISCATAWAY |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Patient Education and Counseling (Vol. 82 n° 1) |
| Article en page(s) : | pp. 100-109 |
| Note générale : | biblio. |
| Langues: | Anglais |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | EDUCATION DU PATIENT ; COMMUNICATION ; FORMATION ; AUTO-EFFICACITE ; INFIRMIER |
| Note de contenu : | SCIENTIFIQUE |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RESO P.12 | 03002589 | Bulletin | RESOdoc | Disponible |
