Titre :
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Community perceptions of bowel cancer : a survey of Queenslanders (1995)
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Titre original:
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Les perceptions de la communauté à propos du cancer de l'intestin : une étude menée dans le Queensland
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Auteurs :
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LOWE JB. ;
BALANDA K.P. ;
GILLESPIE A.M. ;
STANTON W.R. ;
ANDERSON P.J.
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Health Education Journal (Vol. 54 n° 3)
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Article en page(s) :
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pp. 331-339
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Note générale :
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biblio.
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Langues:
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Anglais
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Catégories :
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AUSTRALIE
CANCER
PREVENTION PRIMAIRE
QUESTIONNAIRE
CONNAISSANCE
COMMUNAUTE
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Mots-clés:
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AUSTRALIE
;
CANCER
;
PREVENTION DU CANCER
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PREVENTION PRIMAIRE
;
METHODE D'ENQUETE
;
QUESTIONNAIRE
;
COMPORTEMENT
;
CONNAISSANCE
;
COMMUNAUTE
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Résumé :
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Le cancer de l'intestin est le troisième dans l'ordre de fréquence en Australie. L' Australian Cancer Society a fixé comme objectif national - d'exploiter les possibilités de prévention et d'augmenter les cas de dépistage précoce- . Des informations concernant les perceptions de la communauté sont requises dans ce but. Par l'utilisation de la méthode Delphi, un questionnaire a été élaboré afin d'étudier les connaissances, l'attitude, et les croyances de la communauté et les activités de dépistage. Cet article décrit les résultats d'une étude par correspondance menée sur un échantillon de 885 adultes du Queensland sélectionnés sur des listes électorales. Les résultats montrent que le cancer de l'intestin est mal connu et qu'on l'associe à beaucoup de comportements. Alors que 74% pensaient que des tests peuvent détecter le cancer de l'intestin, seulement 52% étaient persuadés qu'un médecin pouvait pouvait le diagnostiquer avec certitude. Seulement 35% ont considérés que le public devrait être soumis à une visite de dépistage du cancer de l'intestin et 10% considéraient qu'un simple contrôle suffit. Il semble régner un manque d'information quasi total et une certaine confusion dans la communauté et peut-être est-ce le reflet de l'incertitude des professionnels à propos du cancer de l'intestin. Il est question de mettre sur pied un programme éducationnel afin de résoudre ces problèmes.
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Note de contenu :
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SCIENTIFIQUE
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