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Titre :
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L'approche expérimentale est-elle adaptée à l'évaluation des actions d'éducation pour la santé ? L'exemple de l'évaluation de l'impact de la revue Ado sans T (1999)
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Auteurs :
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LIESSE A. ;
Chantal Vandoorne ;
Fonds des affections respiratoires (Fares) Asbl (Bruxelles) ;
ESPRIST-ULIÈGE (Ancien APES-ULG) (Liège) ;
Ecole de Sante Publique ;
Université de Liège-ULG
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Education santé (n° 143, Novembre 1999)
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Article en page(s) :
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pp. 5-8
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Langues:
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Français
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Catégories :
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COMMUNAUTE FRANCAISE
BELGIQUE
EDUCATION POUR LA SANTE
EVALUATION D'ACTION
EVALUATION D'EDUCATION POUR LA SANTE
CONSOMMATION DE TABAC
ENFANT
TABAGISME
ENQUETE
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Mots-clés:
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COMMUNAUTE FRANCAISE
;
BELGIQUE
;
EDUCATION POUR LA SANTE
;
EVALUATION D'ACTION
;
EVALUATION D'EDUCATION POUR LA SANTE
;
CONSOMMATION DE TABAC
;
ADOLESCENT
;
ENFANT
;
TABAGISME
;
ETUDE DE CAS-TEMOINS
;
EXPERIMENTATION
;
ENQUETE
;
PREADOLESCENT
;
AGE 06-11
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AGE 12-14
;
AGE 15-17
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Résumé :
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La tendance globale du tabagisme chez les jeunes de 13 à 17 ans de la Communauté française est en légère remontée depuis 1992. Selon l'année d'enquête et le type d'enseignement, 30 à 60 % de ces jeunes ont déjà fumé du tabac au moins une fois et 15 à 20 % d'entre eux fument régulièrement. Parmi ces fumeurs réguliers, une proportion de plus en plus importante sont de - gros fumeurs- (plus de 20 cigarettes par jour). Ces données mettent en avant la nécessité de continuer les actions d'éducation à la santé sur le tabac. Une enquête ciblée a été réalisée auprès de jeunes de 11 à 15 ans. Un schéma d'évaluation a été élaboré en vue : d'évaluer l'impact de la revue sur les attitudes et les comportements à l'égard du tabac ainsi que les représentations du fumeur et du non-fumeur, de tirer les enseignements quant à d'éventuelles modifications à apporter dans les lignes stratégiques du Club - Ado sans T- .
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Note de contenu :
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INTERVENANT
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