|
Titre :
|
Education nutritionnelle ou gestion de la communication sociale en nutrition ? (1994)
|
|
Titre original:
|
Améliorer la santé en Australie
|
|
Auteurs :
|
Michel Andrien ;
BEGHIN I.
|
|
Type de document :
|
Article : texte imprimé
|
|
Dans :
|
Global Health Promotion (Vol. 1 n° 4, Décembre 1994)
|
|
Article en page(s) :
|
pp. 25-32
|
|
Langues:
|
Anglais
|
|
Catégories :
|
EDUCATION NUTRITIONNELLE
MARKETING SOCIAL
PAYS EN DEVELOPPEMENT
AFRIQUE
MODELE
STRATEGIE
EVALUATION
|
|
Mots-clés:
|
EDUCATION NUTRITIONNELLE
;
MARKETING SOCIAL
;
PAYS EN DEVELOPPEMENT
;
AFRIQUE
;
MODELE
;
STRATEGIE
;
METHODE D'EDUCATION POUR LA SANTE
;
EVALUATION
|
|
Résumé :
|
La proposition de planification des interventions dans la communication sociale en nutrition s'articule en quatre phases : la conception, la formaulation, la mise en oeuvre, l'évaluation. Cette entreprise de communication s'inscrit dans une approche globale de promotion de la nutrition au travers d'actions qui visent à modifier les facteurs qui inluencent l'état nutritionnel des groupe vulnérables.
|
|
Note de contenu :
|
SCIENTIFIQUE, INTERVENANT
|
