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Résumé :
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Cette revue bilingue (français/anglais) à comité de lecture international a pour but de contribuer au développement de la recherche et des pratiques dans le domaine de l'éducation thérapeutique du patient :en publiant des recherches originales, quantitatives et qualitatives, en aidant des équipes multi professionnelles à partager des expériences évaluées, des méthodologies, des innovations, des créations, en stimulant la réflexion critique et les débats d'idées sur les différents aspects de l'éducation thérapeutique, en favorisant les approches multidisciplinaires associant médecine, sciences de la santé et sciences humaines.
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