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Résumé :
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Prévenir la dépendance, les conduites de dépendances, la consommation de produits n'est pas simple. cela demande tout d'abord une bonne connaissance des enjeux e mouvements de l'adolescence ainsi que leurs répercussions sur les apprentissages. Ensuite il est nécessaire d'appréhender la réalité de la consommation sur un plan épidémiologique mais aussi sociologique. Enfin, il faut mesurer les possibilités et les impacts (positifs et négatifs) des interventions et des politiques de prévention au sein de l'école, notamment auprès d'une population d'adolescents.
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