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29 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'VIE SCOLAIRE' 
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Tous ceux qui sont confrontés aux difficiles problèmes posés par les « enfants-pas-comme-les-autres » trouveront dans cet ouvrage des appuis pour tenter de répondre à la vraie question de ‘intégration scolaire : quelle (s) solution (s) pour cet [...]Article : texte imprimé
Si certaines situations professionnelles déclenchent des troubles psychiques, travailler permet aussi de restaurer l'image de soi, de créer des relations, structure le temps, met face à la réalité, donne du sens, une autonomie... C'est ce que co[...]texte imprimé
Serge Tisseron | Bruxelles (http://www.yapaka.be) : Yapaka-Fédération Wallonie Bruxelles | Temps d'arrêt Lectures | 2011Des parents le remarquent, des pédagogues s'en plaignent. Beaucoup d'enfants semblent ne plus savoir jouer. Ils s'ennuient dès qu'on éteint la télévision ou qu'on leur retire leur console de jeu. La faute à qui? Ils n'ont pas appris à jouer parc[...]texte imprimé
Ce recueil est divisé en cinq parties :- Enfants, adultes, société- Enfance et violence- Émotions et relations- Interventions institutionnelles et vie scolaire- Enfance et psychanalyseAu fil de ces pages, à travers la diversité des situations év[...]texte imprimé
Des conseils d'experts et des stratégies concrètes pour comprendre le syndrome d'Asperger et surmonter les difficultés qu'il pose.Ce livre traite de l'altération de l'interaction sociale et de l'intérêt obsessif, de la répétition et du changemen[...]texte imprimé
Ses copains, sa sexualité, ses rapports familiaux, ou encore sa psychologie, sa santé, ses études... Cet ouvrage vous apportera des explications claires qui vous guideront pour décoder et comprendre les réactions parfois déroutantes ou excessive[...]texte imprimé
Pascale Decant ; Patrick de Smet ; Damien Favresse ; Isabelle Godin ; Service d'Information Promotion Éducation Santé-SIPES-ULB (Bruxelles, Belgique) | Bruxelles : Université Libre de Bruxelles-ULB | 2013L’enquête HBSC «Santé et bien-être des jeunes» est menée tous les 4 ans en Fédération Wallonie-Bruxelles, auprès des élèves de la 5e primaire à la 6e secondaire. […] L’objectif de cette étude est de produire des données utiles aux acteurs œuvran[...]texte imprimé
Quel sens les élèves donnent-ils à leur présence à l’école? Qu’est-ce qu’apprendre de leur point de vue? Face aux situations et aux contenus scolaires, quelles logiques sont à l’œuvre? Autrement dit, qu’est-ce qui singularise leur rapport à l’éc[...]texte imprimé
La violence fait partie de notre vie, qu’elle soit d’ordre économique, politique, familial ou qu’elle soit présente dans certaines formes au travail. Mais si ces violences sont aujourd’hui étudiées ou dénoncées, d’autres restent méconnues. C’est[...]texte imprimé
"Le thème des violences à l'école reflète une des principales préoccupations du système scolaire contemporain. Les enjeux politiques et médiatiques autour de ce thème sont importants et constituent autant de pièges pour la bonne compréhension de[...]Article : texte imprimé
Nous définissons la personnalité individuelle à partir d’une perspective relationnelle, en insistant sur l’importance du temps à trois niveaux : l’expérience relationnelle accumulée, l’intersection entre l’individu et ses systèmes d’appartenance[...]Article : texte imprimé
Ce cahier met en évidence l'existence d’un effet de l’établissement d’enseignement secondaire fréquenté sur la probabilité d’aspirer à poursuivre des études supérieures en Belgique francophone. La recherche présentée montre que cet effet ne tien[...]Article : texte imprimé
La question du retour au travail des personnes souffrant de troubles psychiques reste vaste et complexe et renvoie à de multiples paramètres personnels, environnementaux et sociétaux. Un travail de réflexion autour de cette question prend donc t[...]Article : texte imprimé
NEGRI A. ; BAAS C. ; BOINON D. ; Cathy Charles ; Sarah Dauchy ; SOUCHON F. ; THIBAULT-ENGEL I. ; BRAUD-LENCOU J. ; PELLETTI C. ; GOETGHELUCK D. | Paris : Le Journal des psychologuesUn coup d’arrêt, la violence du mot. Au commencement était le verbe et c’est bien de cela qu’il s’agit le plus souvent lorsque le diagnostic de cancer est énoncé. Cette maladie qui sourd après parfois des mois d’existence en dehors de toute cons[...]Article : texte imprimé
[...] Cet article propose dans un premier temps une définition conceptuelle de l’errance, en l’articulant aux caractéristiques de la normativité contemporaine. À l’aide de résultats provenant d’une enquête de terrain en situation d’itinérance, i[...]
