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'TRAUMATISME PSYCHOLOGIQUE' 
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Parler avec les enfants des images qu’ils voient est d’autant plus important que les pouvoirs de confusion de celles-ci sont considérables. La première étape consiste à leur donner la parole pour savoir ce qu’ils ont vu et compris. La seconde co[...]Article : texte imprimé
La mort et la souffrance font partie de la vie mais notre société aseptisée, où le culte de la performance, de l’immédiateté et l’individualisme ont pris tant de place, tend à nous faire oublier cette réalité. Alors quand un événement traumatiqu[...]Article : texte imprimé
Les enfants sont nombreux à subir des violences. En plus d’être une atteinte à leurs droits, celles-ci ont de graves conséquences psychotraumatiques à court, moyen et long termes. Elles impactent leur scolarité, leur vie affective et sociale, et[...]Article : texte imprimé
Budget et/ou ateliers participatifs, commission consultative, consultation populaire,… Elle est sur toutes les lèvres et cela tombe bien parce que c’est exactement sa place : la participation est supposée permettre à chacun de s’exprimer.|Tout e[...]Article : texte imprimé
MEYLAN N. ; DOUDIN P.A. ; CURCHOD-RUEDI D. ; ANTONIETTI J.P. ; GYGER GASPOZ D. ; PFULG L. ; STEPHAN P. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson |Objectif : décrire la nature du burnout scolaire récemment défini chez l’adolescent comme un syndrome d’épuisement, de cynisme et d’inadéquation envers l’école. Puis, explorer les associations du burnout et du stress scolaire avec la consommatio[...]Article : texte imprimé
Les auteurs présentent l’observation clinique d’Anis, «jeune majeur isolé étranger» d’origine tunisienne, âgé de 18 ans, souffrant d’un état de stress post-traumatique. Ce trouble s’inscrit dans les suites d’un parcours migratoire semé d’embûche[...]Article : texte imprimé
Présenter la situation de la psychothérapie institutionnelle (PI) en Belgique n’est pas facile pour deux raisons. D’une part, qu’est-ce qui serait spécifique à la Belgique? On peut se poser la question car la Belgique n’est jamais citée dans la [...]Article : texte imprimé
L’objectif de cette recherche est d’analyser les modalités de développement de l’estime de soi d’élèves en situation de handicap scolarisés en classes d’inclusion scolaire (CLIS), en appréhendant les effets du type d’inclusion pratiquée (individ[...]Article : texte imprimé
Le champ de la santé mentale est par excellence celui dans lequel certaines personnes travaillent sur l’autonomie d’autres. Selon le point de vue auquel on se place, l’autonomie y est tout à la fois un critère multiforme pour évaluer les patient[...]Article : texte imprimé
La psychothérapie et la pédagogie institutionnelles sont des pratiques théoriques de collectifs «institutionnels». À ces époques de l’entre-deux-guerres, et de l’après Deuxième Guerre mondiale, le contexte politique est porté par un siècle de mo[...]texte imprimé
Comment diagnostiquer une situation de harcèlement moral, puis accompagner et soigner les victimes ? Les thérapeutes font face à une demande croissante de prise en charge de patients se trouvant sous l’emprise d’un collègue, d’un parent ou encor[...]Article : texte imprimé
Nous tentons de spécifier la douleur des parents face à la maladie de leur enfant en examinant les différents mécanismes de défense auxquels ils peuvent avoir recours pour y faire face. Nous défendons l’idée que, malgré les aspects pathologiques[...]Article : texte imprimé
"Le 10 décembre 2014, le SAS parenthèse présentait deux vidéos sur la question du décrochage et raccorchage scoalire. Au coeur de cette réflexion: la situation de jeunes qui désertent l'école et qui, d'une manière ou d'une autre, s'octroient une[...]Article : texte imprimé
Dans cet article, l’auteur parle de son parcours psychique à l’intérieur d’une institution psychiatrique avec un fonctionnement assez particulier, et comment, à partir de son vécu personnel, elle a pu comprendre la raison d’être de cette particu[...]Article : texte imprimé
L’article présente le modèle de la formulation de cas pour l’évaluation psychologique de l’enfant et de l’adolescent. La formulation de cas s’est développée en réponse au diagnostic psychiatrique qui peut être perçu comme une approche réductionn[...]
