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Cette étude d'évaluation constitue un diagnostic éducationnel et comportemental basé sur le modèle PRECEDE-PROCEED qui identifie les facteurs (prédisposition, habilitation, renforcement) qui doivent être modifiés pour entamer et soutenir les com[...]Article : texte imprimé
FANG WEN M. ; LIN S.J. ; YANG Y.H. ; HUANG Y.M. ; WANG H.P. ; CHEN C.S. ; WU F.L. ; NATIONAL TAIWAN UNIVERSITY ; UNIVERSITY OF ILLINOIS ; NATIONAL CHENG KUNG UNIVERSITY |L'objectif de cet article était d'évaluer les conséquences d'un programme national d'éducation aux médicaments sur la perception que le public a des rôles et des fonctions des pharmaciens à Taiwan. La conclusion est la suivante : le programme na[...]Article : texte imprimé
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YEN S.T. ; CHANG H.H. ; LIN T-F. ; UNIVERSITY OF TENNESSEE ; NATIONAL TAIWAN UNIVERSITY ; NATIONAL TAPEI UNIVERSITY |La coexistence de la médecine traditionnelle et moderne est courante dans les pays asiatiques. Ce document examine les dépenses pour la médecine traditionnelle, les services médicaux traditionnels et la médecine occidentale pour les ménages à Ta[...]Article : texte imprimé
ObjectiveTo examine association of interactions between patient empowerment (PE) and health literacy with 1-year-later self-management behaviors in patients with type 2 diabetes (T2DM).MethodsA prospective design was employed in this study. Over[...]Article : texte imprimé
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LIAO P-A. ; CHANG H.H. ; WANG J.H. ; WU M.C. ; SHIH-HSIN UNIVERSITY TAIWAN ; NATIONAL TAIWAN UNIVERSITY ; CHUNG YUAN CHRISTIAN UNIVERSITY |Cette étude a examiné la relation entre des changements de condition physique à travers le spectre d'étude secondaire du deuxième cycle et le rendement scolaire mesurées durant 3 années par des tests standardisés à Taiwan.Article : texte imprimé
