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'SUEDE' 
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L’article porte sur les incidences professionnelles et éthiques au sein d’institutions sociales caractérisées par le fait qu’elles ont ce que je nomme une structure hybride. L’article a une visée principalement théorique et la mobilisation d’élé[...]Article : texte imprimé
The societal effects of forced migration are a burning topic of current political debate in Europe. There is an obvious absence of sustainable approaches to deal with this issue. We describe a collaborative and systemic regional effort, involvin[...]Article : texte imprimé
Comme c’est le cas dans de nombreux pays européens, les difficultés psychosociales sont devenues une source de préoccupation importante en Suède. Les expériences que les personnes ayant un handicap psychosocial ont de différents domaines tels qu[...]Article : texte imprimé
Cet article discute les transformations récentes et profondes de la politique du handicap dans deux pays scandinaves : la Norvège et la Suède. L’objectif est de décrire les particularités de ces deux pays en regard des transformations internatio[...]Article : texte imprimé
BOMAN T. ; KJELLBERG A. ; DANERMARK B. ; BOMAN E. ; UNIVERSITY OF GAVLE ; OREBRO UNIVERSITY, OREBRO, SWEDEN |Cet article expose les résultats d’une étude statistique sur les difficultés d’accès à l’emploi rencontrées par les personnes en situation de handicap. Des mécanismes d’interaction entre la capacité de travail et d’autres facteurs individuels et[...]Article : texte imprimé
Bien qu’ayant été supprimé des nomenclatures, le terme psychopathie perdure en clinique, renvoyant à un trouble grave de la relation à l’autre. Les psychopathes sont dominés par l’impulsivité, l’instabilité affective, le recours à l’agir, la var[...]Article : texte imprimé
Il y a 20 ans mourait Loris Malaguzzi, qui fut certainement une des personnalités qui a le plus profondément modifié la culture de l’enfance à partir des années 50. Sa pensé, qui continue à influencer l’approche des services éducatifs, ne fait p[...]Article : texte imprimé
MIDLOV P. ; CALLING S. ; SUNDQUIST J. ; JOHANSSON S.E. ; SKANE UNIVERSITY HOSPITAL MALMO ; Université Stanford |Le but de cette étude est d'analyser longitudinalement, les effets annuels d’un groupe d'âge à fumer dans la population suédoise pendant une période de 24 ans et d'analyser les tendances du tabagisme sur les différents niveaux de l'éducation. De[...]Article : texte imprimé
SMITH F. ; CARLSSON E. ; KOKKINAKIS D. ; FORSBERG M. ; KODEDA K. ; SAWATSKY R. ; FRIBERG F. ; ÖHLEN J. ; SAHLGRENDSKA UNIVERSITY HOSPITAL ; UNIVERSITY OF GOTHENBURG ; UNIVERSITY OF GOTHENBURG CENTRE FOR PERSON-CENTRED CARE ; TRINITY WESTERN UNIVERSITY ; UNIVERSITY OF STAVANGER ; ERSTA SKONDAL UNIVERSITY COLLEGE |Article : texte imprimé
OLAFSDOTTIR S ; EIBEN G. ; PRELL H. ; HENSE S. ; LISSNER L. ; MARILD S. ; REISCH L. ; BERG C. ; UNIVERSITY OF GOTHENBURG ; BIPS ; COPENHAGEN BUSINESS SCHOOL |Cette étude a examiné les associations entre les habitudes d'écran des enfants et leur consommation de boissons sucrées. Les parents pourraient être disposés à réglementer l'écran et les habitudes alimentaires de leur enfant dans le même sens, l[...]Article : texte imprimé
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ObjectivesWe aimed to investigate the prevalence rate of abuse (psychological, physical, sexual, financial, neglect) of older persons (AO) in seven cities from seven countries in Europe (Germany, Greece, Italy, Lithuania, Portugal, Spain, Sweden[...]texte imprimé
Marie-France Raynault ; Dominique Côté ; Sébastien Chartrand | Montréal : Presses universitaires de Montréal | 2013Dans le monde occidental, les pays scandinaves se démarquent par des politiques sociales et de santé qui font d’eux les chefs de file des États égalitaires. De fait, on les cite souvent en exemple, car ils affichent des écarts moins grands qu’ai[...]Article : texte imprimé
Le mot «adolescence» a une histoire: l’étude diachronique montre qu’il a subi bien des avatars avant de devenir un concept clinique qui n’a pas cours dans les milieux enseignants. Professeur de lettres, l’auteur s’interroge sur la vision qu’ont [...]Article : texte imprimé
Le programme national (ministère de l'Education et des Sciences, 2010) doit être compris comme un cadre, un ensemble de lignes directrices pour orienter le travail mené dans les structures pour la petite enfance.
