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8 recherche sur le mot-clé 'SOINS CENTRES SUR LE PATIENT'

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How patient-centred am I ? A new method to measure physicians'patient-centredness

KJELDMAND D. ; HOLMSTRÖM I. ; ROSENQVIST U. ; Université d'Uppsala (Suède) |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 62 n° 1)

Objectif : décrire une nouvelle méthode permettant de déterminer la propre perception qu'ont les médecins de leur focalisation sur le patient. Une étude pilote combinant les méthodes qualitative et quantitative. Conclusion : l'instrument décrit [...]

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The realization of patient-centred care during a 3-year proactive telephone counseling self-care intervention for diabetes

GAMBLING T. ; LONG A.F. ; Université de Cardiff ; Université de Leeds |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 80 n° 2)

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The four habits coding scheme : validation of an instrument to assess clinicians' communication behavior

KRUPAT E. ; FRANKEL R. ; STEIN T. ; IRISH J. |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 62 n° 1)

Objectif : présenter des preuves préliminaires de la fiabilité et de la validité du Four Habits Coding Scheme (4HCS), un instrument basé sur un modèle d'enseignement utilisé largement dans l'ensemble du système de santé Kaiser Permanente pour am[...]

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Research in therapeutic patient education : current challenges

MALDONATO A. ; PIANA N. ; BALDELLI A. ; BLOISE D. ; LA SAPIENZA UNIVERSITY ROME ; PERUGIA UNIVERSITY ; CURIAMON GUISEPPE HOSPITAL |

Dans Education thérapeutique du patient (Vol. 1 n° 2, Décembre 2009)

L'ETP a commencé à être reconnue au début des années '70 après que l'on ait démontré les économies qu'elle a permis d'entraîner par la diminution des hospitalisations liées aux complications aigues du diabete. Depuis, cette pratique s'est adress[...]

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SAGE &THYME : a model for training health and social care professionals in patient-focused support

CONNOLLY M. ; PERRYMAN J. ; COCKSEDGE S. ; MCKENNA Y. ; ORFORD J. ; THOMSON L. ; SHUTTLEWORTH J. ; Université de Manchester ; NHS FOUNDATION TRUST |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 79 n° 1)

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The loss of reason in patient decision aid research : do checklists damage the quality of informed choice interventions ?

BEKKER H.L. ; Université de Leeds |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 78 n° 3)

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Conceptualising health literacy from the patient perspective

JORDAN J.E. ; BUCHBINDER R. ; OSBORNE R.H. ; Université de Melbourne ; Université Monash (Australie) ; DEAKIN UNIVERSITY |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 79 n° 1)

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Shared decision making models to inform an interprofessional perspective on decision making : a theory analysis

STACEY D. ; LEGARE F. ; Sophie Pouliot ; KRYWORUCHKO J. ; DUNN S. ; Université d’Ottawa ; OTTAWA HOSPITAL RESEARCH INSTITUTE ; CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE DE QUEBEC ; Université Laval |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 80 n° 2)

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