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Séminaire de Rotterdam : Placement des personnes malades mentales dans l'emploi : Placement des personnes malades mentales dans l'emploi

Dans HELIOS (n° 10)

Comment aider les personnes malades mentales à trouver et conserver un emploi dans le contexte actuel de désinstitutionalisation progressive. Les discussions en groupe de travail ont insisté respectivement sur les relations entre traitement médi[...]

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Comprehensive and integrative schooling in the basque community of Spain

FUENTES J. ; 1ère conférence de la communauté européenne sur le handicap et l'éducation,Rotterdam,25-26-27 octobre 1989 | Rotterdam : Pedologisch Instituut | 1989

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Disability and dependency : the role of education : the role of education

OLIVER M. ; 1ère conférence de la communauté européenne sur le handicap et l'éducation,Rotterdam,25-26-27 octobre 1989 | Rotterdam : Pedologisch Instituut | 1989

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Disability and the labour market : a socio-political perspective : a socio-political perspective

BARTON L. ; 1ère conférence de la communauté européenne sur le handicap et l'éducation,Rotterdam,25-26-27 octobre 1989 | Rotterdam : Pedologisch Instituut | 1989

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Goodnes of fit in teacher-student interactions

STEVENS L.M. ; 1ère conférence de la communauté européenne sur le handicap et l'éducation,Rotterdam,25-26-27 octobre 1989 | Rotterdam : Pedologisch Instituut | 1989

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In search of a new approach

DINIZ F.A. ; 1ère conférence de la communauté européenne sur le handicap et l'éducation,Rotterdam,25-26-27 octobre 1989 | Rotterdam : Pedologisch Instituut | 1989

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Integrated education in Portugal

BENARD DA COSTA A.M. ; 1ère conférence de la communauté européenne sur le handicap et l'éducation,Rotterdam,25-26-27 octobre 1989 | Rotterdam : Pedologisch Instituut | 1989

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Integration of mentally retarded children in the classroom philosophy and practice

MOLLER K. ; 1ère conférence de la communauté européenne sur le handicap et l'éducation,Rotterdam,25-26-27 octobre 1989 | Rotterdam : Pedologisch Instituut | 1989

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Integration/segregation - a major shift in attitudes

HANSEN O. ; 1ère conférence de la communauté européenne sur le handicap et l'éducation,Rotterdam,25-26-27 octobre 1989 | Rotterdam : Pedologisch Instituut | 1989

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Mainstreaming poor readers by classroom management and special treatment

VAN DER LEIJ A. ; CLIJSEN A.J.H.M. ; DAMEN H.T.M. ; STRUIKSMA A.J.C. ; 1ère conférence de la communauté européenne sur le handicap et l'éducation,Rotterdam,25-26-27 octobre 1989 | Rotterdam : Pedologisch Instituut | 1989

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Modifying the school's academic organisation and teaching approaches

HEGARTY S. ; 1ère conférence de la communauté européenne sur le handicap et l'éducation,Rotterdam,25-26-27 octobre 1989 | Rotterdam : Pedologisch Instituut | 1989

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New information technologies as a means to facilitate integration in schools

VAN DEN MEIRACKER M. ; 1ère conférence de la communauté européenne sur le handicap et l'éducation,Rotterdam,25-26-27 octobre 1989 | Rotterdam : Pedologisch Instituut | 1989

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Professional integration of handicapped young persons

SCHARFF G. ; 1ère conférence de la communauté européenne sur le handicap et l'éducation,Rotterdam,25-26-27 octobre 1989 | Rotterdam : Pedologisch Instituut | 1989

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Professional rehabilitation of children with learning disabilities at the Berufsausbildungswerk Mittelfranken

BORSCHET W. ; 1ère conférence de la communauté européenne sur le handicap et l'éducation,Rotterdam,25-26-27 octobre 1989 | Rotterdam : Pedologisch Instituut | 1989

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Sitting at the right desk ?

DENS A. ; THYS L. ; 1ère conférence de la communauté européenne sur le handicap et l'éducation,Rotterdam,25-26-27 octobre 1989 | Rotterdam : Pedologisch Instituut | 1989

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