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8 recherche sur le mot-clé 'EVALUATION DE L'ENSEIGNEMENT'
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ObjectiveTo investigate whether the Verona Coding Definitions of Emotional Sequences to code health providers’ responses (VR-CoDES-P) can be used for assessment of medical students’ responses to patients’ cues and concerns provided in written ca[...]
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Cet ouvrage est destiné aux formateurs occasionnels mais il concerne tout aussi bien l'ensemble des formateurs. Ce livre propose une réflexion globale sur l'acte pédagogique ainsi que des conseils pratiques qui ont été largement appliqués sur le[...]
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Depuis plus de trois décennies, les campagnes attirent nombre de citadins en mal de nature et de tranquillité, tant et si bien que certains ont parlé de renaissance rurale. Il s'agit d'un nouvel espace rural désormais décrit comme ouvert et dyna[...]
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Cet article décrit le MOSIPE, Modèle d’Observation Systémique des Interactions Parents-Enfants, conçu pour flexibiliser les systèmes familiaux , il facilite la traversée des cycles de vie, et prévient l’enlisement des crises grâce à trois items [...]
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CESCOTTO J. ; Romain Lecomte | Liège : L'Observatoire, créateur d'échanges et de transversalité, asbl |Quand un mineur d’âge commet un fait qualifié infraction, le juge de la jeunesse peut proposer une Concertation Restauratrice en Groupe. Celleci réunit l’auteur et son réseau, la victime et son réseau et une personne représentant la communauté a[...]
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LEPELTIER C. ; Marcel Jaeger ; Brigitte Bouquet ; JUNG C. ; LE YAOUANQ M. ; MAES C. ; JOUVET G. ; BOINON C. | Paris : CEDIAS |Dans Vie sociale (n° 3)Cet article présente les principaux résultats d'une recherche portant sur l'empowerment des personnes en situation de précarité dans les ateliers cuisine mis en oeuvre dans des épiceries sociales ou solidaires. Il s'intéresse au concept d'empowe[...]
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L’auteur analyse plusieurs cas cliniques pour réfléchir aux différentes conséquences d’un abus sexuel subi dans l’enfance sur le développement ultérieur de sujets masculins. Trois types d’évolution sont observés : la transformation classique de [...]
