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21 recherche sur le mot-clé 'EVALUATION D'EDUCATION POUR LA SANTE'
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LIESSE A. ; Chantal Vandoorne ; Fonds des affections respiratoires (Fares) Asbl (Bruxelles) ; ESPRIST-ULIÈGE (Ancien APES-ULG) (Liège) ; Ecole de Sante Publique ; Université de Liège-ULG | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |La tendance globale du tabagisme chez les jeunes de 13 à 17 ans de la Communauté française est en légère remontée depuis 1992. Selon l'année d'enquête et le type d'enseignement, 30 à 60 % de ces jeunes ont déjà fumé du tabac au moins une fois et[...]Article : texte imprimé
L'éducation pour la santé est l'organisation qui s'est le plus engagée pour limiter et - gérer- l'actuelle pandémie du S.I.D.A.. Les informations nécessaires pour développer des interventions dans le domaine de l'éducation qui soient sensées et [...]Article : texte imprimé
On décrit le processus d'élaboration d'un projet hollandais de prévention du tabagisme. Une caractéristique essentielle du projet est la combinaison et l'interaction des méthodes de recherche qualitatives et quantitatives. On argumente que chaqu[...]Article : texte imprimé
Evaluer l'éducation pour la santé est complexe car il s'agit théoriquement de mesurer son impact sur les modifications de comportement. Les différents types d'évaluation sont présentés dans cet article suivis d'une réflexion sur la notion d'effi[...]Article : texte imprimé
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FRANCA S. ; Jean-François d’Ivernois ; Claire Marchand ; HAENNI C. ; YBARRA J. ; Alain Golay ; Université de Genève ; INSTITUT UNIVERSITARI DEXEUS BARCELONA |Cette étude présente la méthode du concept mapping comme un nouvel outil pour évaluer le processus d'apprentissage participant à la marque d'un programme d'éducation nutritionnelle aux patients diabétiques obèses. Population: 8 patients ont été [...]Article : texte imprimé
DAVIS T.C. ; MICHIELUTTE R. ; ASKOV E.N. ; WILLIAMS M.V. ; WEISS B.D. ; LOUISIANA STATE UNIVERSITY ; BOWMAN GRAY SCHOOL OF MEDICINE ; INSTITUTE FOR THE STUDY OF ADULT LITERACY |Le manque d'éducation est un problème généralisé et méconnu dans le domaine de la gestion des soins. A peu près 21% des adultes américains sont analphabètes et 27% ont très peu d'éducation. De tels patients peuvent avoir des difficultés pour lir[...]Article : texte imprimé
Peu d'employés dans le domaine de la santé en Amérique Latine reçoivent une formation leur expliquant comment produire du matériel pour l'éducation à la santé qui soit efficace et adéquat. Pour leur procurer un instrument et une stratégie qui le[...]Article : texte imprimé
John Ward ; HUNTER G. ; POWER R. ; CENTRE FOR RESEARCH ON DRUGS AND HEALTH BEHAVIOUR ; Université de Londres ; LONDON MEDICAL SCHOOL |L'éducation par pairs a de plus en plus de succès en Grande-Bretagne comme méthode d'éducation et de prévention chez les jeunes. Peu d' initiatives dans ce domaine ont subi une évaluation formelle, c'est pourquoi on ne connaît pas l'influence de[...]Article : texte imprimé
La question de savoir de quelle manière les interventions éducatives peuvent être le mieux évaluées a été peu considérée. Cet article a pour objet les évaluations des participants à un programme d'éducation sur le VIH et le SIDA destiné aux memb[...]Article : texte imprimé
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Alain Cherbonnier | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |Qu'est ce que l'évaluation ? Pourquoi est-elle à l'honneur aujourd'hui ? A quoi sert-elle ? A-t-elle un impact sur les prises de décision, les programmes, les projets,...?Article : texte imprimé
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Cette étude a pour objectif de découvrir comment les patients hospitalisés en Finlande perçoivent et évaluent l'éducation qu'ils ont reçu. Elle représente la première partie d'un projet d'éducation du patient dans un hôpital universitaire dont l[...]Article : texte imprimé
Revue entièrement consacrée à une série de conférences et programmes concernant la promotion de la santé sur le site scolaire. Les différents articles retracent l'histoire, les méthodes, les succès, la recherche, les publication et les perspecti[...]