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115 recherche sur le mot-clé 'EDUCATEUR POUR LA SANTE'
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Christian De Bock ; DE GRANGES N. ; Bernadette Taeymans ; 6ème journée scientifique du RESO-UCL,Bruxelles le 8 avril 1995 (06,Bruxelles,1995) | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |Trois ateliers lors de cette journée scientifique : petite enfance et milieu scolaire, relation soignat-soigné, lieux de travail et lieux de vie. En introduction Chantal Leva a rappelé et souligné que l'éducateur pour la santé était un acteur de[...]
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Plus que jamais les ordinateurs sont des outils d'information essentiels pour les éducateurs. Cet article décrit les avantages multiples à utiliser Internet, et fournit des informations au débutant qui désire s'initier. Des ressources supplément[...]
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On s'interroge sur le positionnement de l'éducateur de santé en général, et la place qu'il se donne vis-à-vis de l'outil pédagogique. Il semble que dès qu'une personne met en place une action d'éducation pour la santé, elle eput prendre la dénom[...]
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Ce guide méthodologique a été conçu par l’Institut National de Prévention et d’Education pour la Santé (INPES, France) à destination des médecins, pharmaciens et tout autre professionnel de santé en vue de favoriser et d’entretenir leur relation[...]
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L'infection par le virus VIH continue d'être un des principaux problèmes de santé publique à Porto Rico. L'île a la proportion de cas de sida la plus élevée de toute la population hispanique des Etats-Unis. Le Centre d'Education et de Formation [...]
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Les études montrent que les expéreinces des enfants acquises à l'école sont des facteurs déterminants de leurs comportements de santé pendant l'adolescence et au-delà. Le concept de l'école promotrice de santé a été recommandé comme approche glo[...]
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L'utilisation de l'ordinateur s'est accrue considérablement dans le monde entier. De plus en plus de personnes 1'utilisent à leur travail mais iussi d'une manière générale dans la vie courante. Une des réalisations encore récentes qui est en tra[...]
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UENO M. ; TAKAYAMA A. ; ADIATMAN M. ; ONHUKI M. ; ZAITSU T. ; KAWAGUCHI Y. ; Université de Tokyo |Il y a une différence dans la connaissance et la compréhension sur la santé buccodentaire entre les professionnels et les étudiants. Par conséquent, pour que les professionnels dentaires puissent donner un programme d’éducation à la santé, il es[...]
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Le département de l'éducation pour la santé de l'université de l'état de Pensylvanie (Pennsylvania State University), après avoir été désigné par la commission nationale pour la reconnaissance de l'éducation pour la santé (National Commission fo[...]
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Les éducateurs pour la santé qui interagissent directement avec les personnes qu'ils aident doivent être capables d'établir des relations efficaces. Les relations d'aide sont efficaces si elles aident les clients à suivre les objectifs de la pro[...]
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Comme certains titres de la presse populaire le prouvent, l'enseignement et la formation des professeurs sont l'objet de nombreuses critiques. Il y a cependant un risque que la formation soit tellement spécialisée que les éducateurs à la santé p[...]
