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20 recherche sur le mot-clé 'DYSPHASIE'
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Troubles de la parole, de la lecture et de l'écriture sont liés pour expliquer de très nombreux cas de difficultés scolaires. Leurs causes sont de mieux en mieux connues, ainsi que leur traitement, mais notre pays a encore de gros efforts à four[...]Article : texte imprimé
Troubles de la parole, de la lecture et de l'écriture sont liés pour expliquer de très nombreux cas de difficultés scolaires. Leurs causes sont de mieux en mieux connues, ainsi que leur traitement, mais la France a encore de gros efforts à faire[...]texte imprimé
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Destiné aux enfants d’âge scolaire – et à leurs parents, cet « album documentaire » présente, un peu à la manière d’un scrapbook réalisé par un enfant, l’histoire de deux frères jumeaux, Thomas et Victor. Même s’ils ont tous les deux la même gra[...]texte imprimé
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Marie-Jeanne Petiniot, pédagogue de vocation et mère d'un fils cumulant les troubles d'apprentissage, nous livre ici un témoignage émouvant des souffrances familiales vécues parce que le monde de l'enseignement reste souvent ignorant face à la p[...]texte imprimé
CONSEIL SUPERIEUR DE L'ENSEIGNEMENT SPECIALISE | Bruxelles : Conseil supérieur de l'enseignement spécialiséEn 1970, fut votée la loi cadre relative à l'enseignement spécialisé qui a constitué une étape essentielle pour répondre aux besoins des élèves atteints de handicaps.C'est ainsi que cet enseignement s'est organisé en 8 types d’enseignement, cett[...]texte imprimé
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Ce livre se veut une synthèse des connaissances actuelles sur les troubles spécifiques des apprentissages. Il présente aux enseignants de la maternelle et du primaire de nombreux outils pour repérer ces troubles – première étape vers la prise en[...]texte imprimé
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CATY M. ; LOISELET V. ; MICHEL K. ; VIGNERY K. ; PIROT L. | 1997-1998Après une présentation de l'IMP Reine Paola de Soignie, les auteurs définiront et illustreront les concepts d'intentions éducatives, de stratégies éducatives et de pratiques d'évaluation. Les modèles dominants spécifiques à l'institution seront [...]