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74 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR' 
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La Stimulation sensorielle (SS) est un facteur de risque modifiable non-alimentaire pour le développement de la petite enfance. Les chercheurs ont évalué SS dans un environnement casanier et examiné son influence sur la croissance physique et le[...]Article : texte imprimé
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Le présent rapport constitue un essai de synthèse de données récentes concernant les troubles du développement prénatal du système nerveux humain.texte imprimé
Dix ans après la parution de son livre de référence, André Bullinger nous rend compte des avancées dans sa compréhension du développement sensori-moteur de l’enfant. Il reprend, sous forme d’une synthèse actualisée, l’ensemble de ses points de v[...]texte imprimé
Cet ouvrage tente de retracer un parcours de recherche et un travail clinique auprès d'enfants porteurs de déficits variés. La perspective présentée est développementale et cherche à décrire un processus : l'Enfance où se tissent des dimensions [...]texte imprimé
La connaissance de la personne et de son développement psychologique est exigée dans la formation des travailleurs sociaux, et notamment de ceux qui se destinent aux métiers émergeants de l'accompagnement et des soins à domicile. Elle concerne l[...]Article : texte imprimé
Nathalie Nader-Grosbois ; Unapei (Union nationale des associations de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis (Paris)Les actions d'aide et d'accompagnement précoces visant le jeune enfant retardé mental et sa famille se multiplient, tout en reposant sur des orientations conceptuelles diverses. Cette étude s'est attaché à comparer les performances aux Echelles [...]Article : texte imprimé
Une étude longitudinale, conduite pendant 4 ans, nous a permis d'étudier la capacité des échelles de développement sensori-moteur de Uzgiris et Hunt à prédire l'apprentissage de signes manuels chez 34 enfants retardés profonds et sévères. En déb[...]Article : texte imprimé
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Les problèmes de coordination transforment parfois les activités quotidiennes en véritables défis pour les enfants ayant des troubles d’apprentissage. Cet ouvrage accessible offre des stratégies pratiques et des conseils pour aider ces enfants.L[...]Article : texte imprimé
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