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Des images, des idées circulent dans la société regroupant ainsi sous une même appelation des réalités parfois très différentes. Ces trente dernières années, l'intervention auprès des personnes handicapées mentales a subi de profondes transforma[...]
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Aborder le thème de la compétition dans un groupe et la mettre en lien avec les inégalités existant dans notre société, voilà ce que permet ce carnet d'animation et de réflexion. Cultures&Santé et le Centre local de promotion de la santé du Brab[...]
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Surprendre les apprenants tout en donnant du rythme à son intervention est l'un des objectifs à atteindre pour tout formateur. Encore faut-il que ce dernier dispose, dans sa boîte à outils, des exercices adéquats ! Les 40 nouveaux exercices ludi[...]
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Les compétences (ou fonctions) ETP exercées par les soignants-éducateurs de l’ETP peuvent être résumées en 9 mots mémorisables pas un acronyme AADOPEASE qui renvoie à Annonce, Accueil, Diagnostique, Objectifs, Planification, Education, Apprentis[...]
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BOIN C. ; TURPIN P. ; REICHER D. ; ROBIN M.C. ; ROGER F. ; SANCHEZ J. ; Colloque,Paris,6-7 octobre 1988 | Vanves : Ctnerhi | 1990-01Sont traités dans le chapitre III intitulé l'accès aux bibliothèques en A : les enquêtes : accueil des handicapés dans les bibliothèques universitaires françaises (Enquête Direction des bibliothèques, des musées et de l'information scientifique [...]
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""" L'accès aux droits "" est une thématique dont la montée en puissance date des années quatre-vingt-dix. Il s'agit désormais d'une notion à succès, globalement consensuelle. De quoi s'agit-il ? Rien de moins que du passer des principes affiché[...]
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C'est un paradoxe tenace. Les personnes handicapées bénéficient en général d'une prise en charge soutenue de leur handicap * mais, le plus souvent, elles doivent batailler pour les soins courants. La Haute Autorité de Santé (HAS) a organisé cet [...]
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Consacré à l'accueil des personnes handicapées dans les lieux d'accès publics à l'internet, ce guide offrira un outil pratique aux animateurs de ces espaces.Les réalisations présentées, les témoignages des animateurs d'espaces et de professionne[...]
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En considérant dans l’après coup ses expériences cliniques d’accompagnement groupal de professionnels qui souhaitent analyser leur pratique et d’accompagnement d’apprentis chercheurs (ou de chercheurs) qui souhaitent produire des écrits de reche[...]
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Etat de la question: Le travail des professionnels auprès des mineurs isolés étrangers les mets devant un certains nombres de difficultés qui demandent des compétences à la fois spécifiques et complexes. Comment en faciliter l’acquisition? Quel [...]
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Etat de la question : Le travail des professionnels auprès des mineurs isolés étrangers les mets devant un certains nombres de difficultés qui demandent des compétences à la fois spécifiques et complexes. Comment en faciliter l’acquisition ? Que[...]
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Pourquoi s'intéresser au développement et à l'évaluation de la réflexivité en santé ? L'acquisition de compétences professionnelles ne peut se traduire uniquement par l'assimilation de connaissances ou l'intégration de techniques à reproduire. C[...]
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Johanna Maccioni ; ETIENNE A. ; André Efira | Bruxelles : Centre bruxellois d'action interculturelle asbl-Cbai |Après avoir évalué les difficultés des soignants d’une unité d’hémato-oncologie dans leur prise en charge de patients allochtones, un projet d’accompagnement multiculturel à ensuite été initié afin de fournir des outils aux soignants. Les action[...]
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L'article expose une réflexion sur le métier d'acteur social dans le secteur particulier des personnes avec un handicap mental. Partant du constat que, pour ces personnes, il ne parait pas satisfaisant de définir l'aide nécessaire uniquement en [...]
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Jean Blairon ; RENOUPREZ C. ; ULG, RAT | 2000-04Projet de recherche né d'un souhait formulé par l'ASAH de faire participer les services d'accompagnement au processus de construction de l'agenda politique (formulation des ordres du jour, leur ordre de priorité, les options et les alternatives [...]
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L’initiation à la recherche fait partie intégrante de la formation des cadres de santé. La compétence de l’étudiant à questionner une problématique de manière scientifique et à développer une posture de chercheur se construit à travers un accomp[...]
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Axel Hoffman ; MAISON MEDICALE NORMAN BETHUNE | Bruxelles : Fédération des Maisons Médicales et des Collectifs de santé francophones-Fmmcsf |"Les besoins des médecines généralistes dans l'accompagnement des usagers de drogues ont beaucoup évolué depuis les premières prise en charge ""autorisées"" au début des années 90 : pourquoi, quels sont-ils, que mettre en place pour y répondre."
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Axel Hoffman ; MAISON MEDICALE NORMAN BETHUNE | Bruxelles : Fédération des Maisons Médicales et des Collectifs de santé francophones-Fmmcsf |"Les besoins des médecines généralistes dans l'accompagnement des usagers de drogues ont beaucoup évolué depuis les premières prise en charge ""autorisées"" au début des années 90 : pourquoi, quels sont-ils, que mettre en place pour y répondre"
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Michèle Saint-Jean ; Nadia Peoc'H ; Bruno Bastiani | Louvain-La-Neuve : ESTEM | Sciences du soin | 2015Le champ de la santé connaît de profondes mutations (réformes, innovations, universitarisation des métiers, place du patient, pratiques avancées, …). Ces mutations sont portées par de nouvelles lois, différentes innovations et projets issus de n[...]
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Cet ouvrage revient sur les enjeux professionnels et éthiques de la formation infirmière, les auteurs formateurs et encadrants de stages partageant projets et expériences pédagogiques pour favoriser des pratiques ajustées aux besoinsL accompagne[...]
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Repérer et intervenir auprès des personnes en cas de consommation à risque, c'est influencer positivement le devenir des personnes concernées.
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Depuis deux ans, la Fondation valaisanne en faveur des personnes handicapées mentales participe activement au projet pédagogique européen Leonardo da Vinci intitulé ACERISH2 : Améliorer les Compétences des Encadrant, Renforcer l'Intégration Soci[...]
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DAUVISIS M.C. ; MONTMEAS L. ; PHILIBERT C. ; Association pour le Développement des Méthodologies d'Évaluation en Éducation en Europe-Admee ; COLOMB J. ; ASSOCIATION POUR LE DEVELOPPEMENT DES METHODOLOGIES D'EVALUATION EN EDUCATION ; MARSENACH J. ; INRAP DIJON ; Rencontres internationales sur l'évaluation en éducation,Paris 27-28 septembre 1989 (Paris,1989) | Paris : Institut national de recherche pédagogique,INRP | 1990
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La politique de stage s’inscrit, à l’heure actuelle, dans un contexte sanitaire qui impulse davantage de qualité des soins, de gestion des risques et un développement constant de compétences professionnelles.Elle incite les professionnels de la [...]
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Cet ouvrage se propose d'éclaicir les exigences de compétences relationnelles, de formation continue et de remise en question personnelle au moyen d'une approche théorique et pratique de l'accompagnement.Il présente des récits d'intervention dan[...]
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L'objectif de ce numéro est de faire le point sur l'état actuel de l'accueil du tout-petit (évolutions positives et éventuellement régressions) mais également d'aborder les perspectives, les chantiers qui restent à mener, sans doute aussi les cr[...]
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Les services d'accueil familial pour personnes handicapées bénéficient d'un agrément de l'Agence wallonne pour l'intégration des personnes handicapées (Awiph) afin d'organiser l'accueil en famille de personnes mineures ou majeures qui vivent un [...]
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CENTRE POUR LA RECHERCHE ET L'INNOVATION DANS L'ENSEIGNEMENT, ORGANISATION DE COOPERATION ET DE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE, CERI | Paris : Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) | 1985L'intégration est l'un des principaux aspects des politiques à l'égard des jeunes handicapés. Toutefois, ce terme n'a pas partout le même sens et tous les pays n'ont pas réussi dans la même mesure à supprimer la ségrégation dont les handicapés f[...]
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Aurélie Ehx, Auteur |Cette science non déterministe introduit de nouvelles perspectives et propose une lecture plus complexe de notre monde, fait d’intrications inédites et de connexions inhabituelles
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Tout professionnel de la petite enfance, à un moment ou à un autre, est concerné par l’accueil des stagiaires. S’il ne l’a pas encore expérimenté en tant que formateur référent, il l’a éprouvé par le biais de sa propre formation. Souvent, il sem[...]
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Avec de jeunes professionnels infirmiers aux multiples ressources mais très fragiles face à des choix incertains, se jouent peut-être, entre les générations, de nouveaux enjeux de coopération, d’émancipation, de confiance et de partage des respo[...]
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Dans HELIOS (n° 9)L'A.E.H. regroupe diverses associations de handicapés et de consommateurs. Dix-neuf associations d'envergure nationale originaires de 8 pays de la Communauté sont membres de l'AEH qui représente quelques 3 millions de personnes handicapées. L'AE[...]
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Dans HELIOS (n° 9)Les personnes handicapées sont très souvent dans une situation professionnelle et sociale difficile. C'est pour remédier à cette injustice tenace sur les plans économiques et social qu'existe l'Action européenne des handicapés (AEH), organisatio[...]
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Dans un contexte épidémiologique préoccupant, une formation diplômante en éducation du patient a été mise en place à La Réunion. Dans cette formation universitaire, l'accent a été mis sur un module visant à l'élaboration de situations d'apprenti[...]
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DUTIL J. ; Université de Montréal ; CENTRE DE LIAISON SUR L'INTERVENTION ET LA PREVENTION PSYCHOSOCIALES MONTREAL |L'intervention en question est un programme de formation de formateur destiné aux intervenants en services de soins à l'enfant pour prévenir la maltraitance des jeunes enfants au Québec. Le contenu de ce programme a été déterminé sur la base d'e[...]
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Cette communication propose d’étudier la place de l’activité pour penser le dégagement, la résistance dans le contexte de l’espace-temps de la demande d’asile, caractérisé par une prise en charge institutionnelle assignant une place et une ident[...]
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GUFFENS J.M. ; 6° colloque international Toxicomanies-Hépatites-Sida, THS6, Aix-en-Provence, 2003 | Paris : Frison Roche | 2004Le colloque THS6, Aix-en-Provence 2005, a réuni, sous la direction de Jean-Marie Guffens et la présidence de Philippe Jean Parquet, Jean-Louis San Marco et Jean-Paul Van Vooren, les principaux intervenants francophones (médecins spécialistes et [...]
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BOWEN S. ; CHAWLA N. ; MARLATT A. | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Carrefour des psychothérapies | 2013« C'est en apprenant à changer notre rapport à nos émotions et, finalement, à nous-mêmes, qu'il devient possible de se libérer des addictions et des comportements impulsifs. »|Cet ouvrage de référence propose un programme de prévention de la rec[...]
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SMITH R.C. ; LAIRD-FICK H. ; D'MELLO D. ; DWAMENA F.C. ; ROMAIN A. ; OLSON J. ; KENT K. ; BLACKMAN K. ; SOLOMON D. ; SPOOLSTRA M. ; FORTIN A.H. ; FREY J. ; FERENCHICK G. ; FREILICH L. ; MEERSCHAERT C. ; FRANKEL R. ; Université du Michigan ; EW SPARROW HOSPITAL ; YALE UNIVERSITY SCHOOL OF MEDICINE |Beaucoup craignent que la médecine moderne ne parvienne pas à fournir des soins de santé psychosociale et mentale adéquate. Le système éducatif américain n'a pas formé les fournisseurs de soins primaires qui prennent soin de la plupart de leurs [...]
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Historiens, sociologues ou philosophes du sport ont décrits le paysage des activités physiques et/ou sportives de ce début du XXIème siècle, en soulignant que les pratiques n'ont cessé de s'étendre, de se démocratiser et de prendre des significa[...]
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Dans cet article, on évalue et on discute les détails d'un programme de formation à l'éducation par les pairs d'une durée de cinq jours, incluant des techniques créatives de jeux de rôle qui ont été ensuite utilisées pour mener des activités de [...]
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L’adoption internationale et son évolution nécessitent une préparation des adoptants face à la nouvelle réalité. L’enfant réel est de plus en plus éloigné de l’enfant rêvé. Aujourd’hui, des enfants à besoins spécifiques sont majoritairement prop[...]
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LECONTE F. ; BOIVIN H. ; LEBRETON E. ; DE FERRARI M. ; LAURENS V. ; BRULEY C. ; DENIMAL A. ; HUVER E. ; KEBE A.B. ; GONAC'H J. | Paris : Riveneuve Editions | Actes Académiques | 2016Dans le contexte actuel caractérisé par une diversification des migrations et un durcissement des politiques linguistiques envers les migrants, le présent ouvrage se propose de faire le point sur les dynamiques d'apprentissage et de formation d'[...]
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A dater du 1ier juillet 2000, l'AFrAHM est reconnue comme organisation d'éducation permanente par la Communauté française.
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Edition entièrement révisée et augmentée de ± l'agent de santé communautaire, guide pédagogique classique et manuel de référence rédigé à l'intention des agents de santé communautaire, de leurs formateurs et des cadres. En dehors des[...]
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CRUCQ V. ; Université de Mons-Hainaut | 1999-2000Ce document comprend deux chapitres seulement du mémoire: L'autodétermination - Aspect historique - Définition: agir comme l'agent causal principal de sa vie et prendre des choix et des décisions en regardant sa qualité de vie, libre d'influence[...]
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Les aidants, dans le contexte de crise qui est le nôtre, développent une inventivité de circonstances, et reposent la question de la «relation d’aide» dans les champs médico-sociaux, psychiatrique et du handicap. Comment prendre en compte ces no[...]
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Cet ouvrage retrace le parcours parfois difficile de l'asbl Aide à domicile en milieu rural depuis sa création en 1951.
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Projet Leersum: évaluation d'un programme de formation expérimentale à l'emploi d'une machine à écrire activée par points lumineux afin d'améliorer la réadaptation de projets ayant une invalidité des membres inférieurs et supérieurs. Projet Cape[...]
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Les bénéfices de l’éducation thérapeutique pour le patient en termes de qualité de vie, de réduction du nombre des complications, de diminution du nombre d’hospitalisations, de meilleure observance des prises médicamenteuses et recommandations h[...]
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NEUENSCHWANDER.P ; FEDERATION SUISSE DES ASSOCIATIONS DE PARENTS DE PERSONNES MENTALEMENT HANDICAPEES |Dans INSIEME (n° 3)Pro Infirmis Zurich est à l'initiative de formation à l'aide sexuelle. L'aide sexuelle est déjà pratiquée en Hollande, au Danemark et en Allemagne. Certains sont pour d'autres on peur de suscité des besoins...N'en reste pas moin que la question [...]
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Cette recherche a pour but de connaître les pratiques éducatives privilégiées dans les milieux de garde, pour aider l’enfant qui a un retard global de développement à communiquer. Elle est réalisée à partir de périodes d’observation interactive [...]
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COMMISSION SUBREGIONALE DE COORDINATION DU HAINAUT OCCIDENTAL, AWIPH | Commission subrégionale de coordination du Hainaut occidental | 1999-09Ce document présente: 0- cartographie des services accessibles aux personnes handicapées (services d'aide individuelle, services d'éducation, de formation et d'emploi, services d'accueil et d'hébergement). - répertoire des actions communales en [...]
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Aides à la mise au travail des chômeurs et des demandeurs d'emploi : programmes de résorption du chômage, l'insertion professionnelle et les mesures d'accompagnement, promotion et redistribution de lemploi : les incitants directs à l'embauche, l[...]
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DENGHIEN S., Auteur ; Delphine Versweyveld, Auteur ; Rosemarie Nossaint, Auteur ; Thida Sewin, Auteur ; ET AL., Auteur | 2020L’ensemble des équipes de formateurs en alphabétisation expérimente, depuis mars 2020, de nouvelles pratiques de formation à distance, principalement à partir des outils numériques. Cette année fut celle de l’inventivité, de la créativité, de l’[...]
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L’article consiste en une présentation d’un paradigme pédagogique de formation d’éducateurs spécialisés. Sont mises en relief une conception de l’alternance intégrative et une conception dynamique de la personne en formation. Lieu inter-agi, le [...]
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S'inscrivant dans une perspective pédagogique d'alternance intégrative, l'article propose des pistes permettant l'opérationnalisation d'une telle option. Il s'agit de situations d'apprentissage basées sur une clinique de la relation éducative fa[...]
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DUBOIS B. ; Axel Hoffman ; MAISON MEDICALE NORMAN BETHUNE | Bruxelles : Fédération des Maisons Médicales et des Collectifs de santé francophones-Fmmcsf |La visite des délégués médicaux pose beaucoup de questions. Quelles sont les limites de l'information dispensée par les firmes sur les médicaments ? Quelles sont les autres possibilités d'accès à l'information tant scientifique qu'administrative[...]
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DUBOIS B. ; Axel Hoffman ; MAISON MEDICALE NORMAN BETHUNE | Bruxelles : Fédération des Maisons Médicales et des Collectifs de santé francophones-Fmmcsf |La visite des délégués médicaux pose beaucoup de questions. Quelles sont les limites de l'information dispensée par les firmes sur les médicaments ? Quelles sont les autres possibilités d'accès à l'information tant scientifique qu'administrative[...]
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COMMUNAUTE EUROPEENNE, DIRECTION GENERALE DE L'EMPLOI-DES AFFAIRES SOCIALES | Luxembourg : Office des publications officielles des communautés européennes | Sécurité sociale et insertion sociale | 1999Etant donné les obstacles nombreux dans le marché de l'emploi il est temps de penser à une approche pluridimensionnelle. Il faut fixer des des objectifs et cibles clairs pour faire participer la personne handicapée aux programmes d'éducation et [...]
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Marianne Prevost ; Patrick Jadoulle | Bruxelles : Fédération des Maisons Médicales et des Collectifs de santé francophones-Fmmcsf |"En 2006, des taux élevés de pollution due aux particules fines sont observés dans la région de Charleroi, particulièrement dans les quartiers de La Docherie, Dampremy et ""Porte Ouest"". Certaines personnes se plaignent de malaises, l'air est v[...]
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Le présent rapport vise à améliorer les connaissances en matière de littérature, de pratiques et d'outils qui pourraient aider les médecins généralistes dans leur communication avec leur patients d'origine, de langues et de convictions religieus[...]
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Sexualité, affectivité, jalousie, désir d'enfant, quels sont les mots pour le dire dans le langage de ceux que l'on appelle les handicapés mentaux. Pudeur des parents face à l'intimité de leurs enfants, méconnaissance du corps et des questions s[...]
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SINCLAIR H. ; BOND C. ; SCOTT LENNOX A. ; SILCOCK J. ; WINFIELD A. ; DEPARTMENT OF GENERAL PRACTICE AND PRIMARY CARE ; Université d'Aberdeen ; UNIVERSITY OF BRADFORD ; ROBERT GORDON UNIVERSITY |Cet article révèle une partie des résultats d'un essai d'évaluation d'un atelier interactif de formation basé sur le modèle de changement dans l'arrêt du tabagisme commandé à Grampian Health Promotions. 40 pharmaciens et 54 assistants ont partic[...]
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Content : - Preface * Policy Contradictions and Policy Obligations * - The fifth International Conference on Adult and Continuing Education : An International Challenge for UNESCO * Transition and Adult Education In Europe * Vocational Learning [...]
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Cette étude répond au souci de la Fédération des centres de réadaptation en déficience intellectuelle de rehausser le niveau de formation de ses membres. Les changements encourus dans le réseau de la santé depuis plusieurs années ayant en effet [...]
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Laetitia Satilmis, Auteur ; Lucie Pelosse, Auteur | Clermont-Ferrand [France] : Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) Auvergne-Rhône-Alpes | 2014La promotion de la santé est l'un des axes d'intervention des travailleurs sociaux. Afin de leurs proposer pour 2015 une offre de formation adaptée à leurs attentes, une analyse de leurs besoins a vu le jour. Il s'agit, plus précisément, d’un qu[...]
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La mise en place des séquences d'analyse de situations et/ou d'activités professionnelles par les cadres de santé formateurs semble complexe, de par des approches différentes, ce qui entraîne des difficultés d'harmonisation dans les pratiques de[...]
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La recherche présentée dans cet article est fondée d'une part sur le programme - Europe contre le Cancer- , et suit l'évolution sur une période de 5 ans des représentations et comportements de 1500 enfants issus de France, Belgique, Espagne, Grè[...]
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Le travail conduit dans les dispositifs d'analyse des pratique vise essentiellement l'évolution de l'identité professionnelle des praticiens dans ses différentes composantes : renforcer les compétences requises dans les activités professionnelle[...]
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FUMAT Y. ; VINCENS C. ; ETIENNE R. | Issy-les-Moulineaux : ESF | Pratiques & enjeux pédagogiques | 2003"Ce livre répond à la demande de concret formulée par les professionnels lors de leur formation - initiale ou continue - dans les méteirs de l'éducaiton, du soin, du travail social. A partir de l'exposé oral de situations éducatives singulières,[...]
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PAUL J. ; METACALFE S. ; STIRLING L. ; WILSON B. ; HODGSON J. ; MURDOCH CHILDRENS RESEARCH INSTITUTE AUSTRALIA ; Université de Melbourne ; Université d’Ottawa |L’objectif est d'examiner systématiquement les études qui ont analysé la communication au sein des consultations médicales impliquant des spécialistes génétiques. Ils concluent que la recherche interdisciplinaire, fondée sur le cadre théorique a[...]
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Cet ouvrage a pour but de donner à penser sur l'importance d'une reconsidération du management des groupes sous l'angle du projet ainsi que de fournir des instruments rigoureux pour anticiper le futur. Car qui dit projet dit pari sur le futur, n[...]
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La fonction animation est autant affaire de dynamique de groupe et d'accompagnement de projet que d'ouverture au territoire et de démocratie. L'animation d’un groupe s'inscrit ainsi dans un propos global : quand les participants décident d'inscr[...]
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BELIN B. ; COMITE NATIONAL DE COORDINATION DE L'ACTION EN FAVEUR DES PERSONNES HANDICAPEES, PROMOTION SOCIALE ET PROFESSIONNELLE, FONDS SOCIAL EUROPEEN | 1990,1993Economie générale du programme opérationnel Evaluation de l'impact à court terme en matière d'accès des jeunes handicapés au marché de l'emploi Evaluation de l'impact à moyen et long terme sur les centres de formation opérateurs et sur les entre[...]
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Benoit Pétré, Auteur ; ET AL., Auteur |Introduction : L’enseignement de l’éducation thérapeutique du patient (ETP) en formation initiale (FI) se développe sans que des recommandations claires aient été définies. Le point de départ d’un travail de recommandations consiste en l’étude d[...]
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Appels aux intelligences : les réseaux de formation réciproque : les réseaux de formation réciproque
Les réseaux de savoir de l'école éclatée (Stock, 1981) essaiment, se disséminent. Quarante à cinquante villes, quatre à cinq mille personnes. A partir de la démultiplication des échanges, les savoirs sont l'occasion s'une rencontre et d'une rupt[...]
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UENO M. ; TAKAYAMA A. ; ADIATMAN M. ; ONHUKI M. ; ZAITSU T. ; KAWAGUCHI Y. ; Université de Tokyo |Il y a une différence dans la connaissance et la compréhension sur la santé buccodentaire entre les professionnels et les étudiants. Par conséquent, pour que les professionnels dentaires puissent donner un programme d’éducation à la santé, il es[...]
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ObjectiveTo investigate whether the Verona Coding Definitions of Emotional Sequences to code health providers’ responses (VR-CoDES-P) can be used for assessment of medical students’ responses to patients’ cues and concerns provided in written ca[...]
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SALVAT F. ; BATCHIR M. ; BENSIDOUN B. ; JOUVE A. ; ROQUES P. |"Partant d'une présentation des caractéristiques des publics en difficulté d'insertion socioprofessionnelle accueillis dans le cardre des dispositifs de formation mis en place par DEFI, cet article présente les principes et pratiques pédagogique[...]
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"Eduquer le patient représente aujourd'hui une pratique indissociable de la thérapeutique. Mais cette éducation est difficile parce qu'il s'agit d'une véritable formation devant aboutir à un transfert de compétences du soignant vers le soigné et[...]
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Etienne Bourgeois ; CHAPELLE G.. ; Université Catholique de Louvain-UCL ; INSTITUT DEMOS | Paris : Presses universitaires de France- PUF | Apprendre | 2006"Les enseignants et formateurs du XXIe siècle peuvent-ils espérer que la psychologie scientifique les aide dans leur pratique? Cet ouvrage prend le parti d'affirmer que, même si la science ne peut apporter toutes les réponses attendues, elle peu[...]
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L'auteur développe une conception de la biographie narrative en s'appuyant sur une dynamique intergénérationnelle relevant de l'apprentissage informel et d'une stratégie pour - bien vieillir- . Cette démarche vise à maintenir les liens et enrich[...]
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"L'ADEPPI, Atelier D'Education Pour Personnes Incarcérées, a été créé en 1980. Cette association propose des cours de remise à niveau et des ateliers d'animation et d'information destinés à aider le détenu à établir un plan de formation. ""Pour [...]
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Etienne Bourgeois ; Jean Nizet ; EDUCATION ET FORMATION | Paris : Presses universitaires de France- PUF | 2005Qu'est-ce qu'apprendre? Comment les adultes apprennent-ils en situation de formation? Y a-t-il une spécificité de l'apprentissage adulte? Quel est l'impact de la trajectoire de vie de l'adulte sur ses apprentissages? Quel rôle les interactions a[...]Article : texte imprimé
Lucie Richard, Auteur ; Nicole Beaudet, Auteur ; François Chiocchio, Auteur |Objectif : Cet article porte sur les « Laboratoires de promotion de la santé », un programme québécois de développement professionnel proposé par la direction régionale de Santé publique de Montréal à des équipes de professionnels et de cadres [...]
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Chef du Service de la Formation Professionnelle et des Lycées neuchâtelois, Jacques-André Maire organise l'ensemble de la formation post-obligatoire du canton de Neufchâtel.Il nous paraissait important de connaître son avis sur l'actualité et le[...]
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ANTOINE-DURY F. ; Université de Liège-ULG | 1986Il s'agit d'un rapport de mise au point afin de déterminer dans quelles mesures la fonction d'agent d'insertion professionnelle de handicapés mentaux correspond à un besoin, et quelle formation les agents qui les exercent doivent avoir. Dans ce [...]
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Ce document est le résultat de l'analyse menée sur des expériences en matière de techniques d'animation. Ce support ne se veut pas un exposé modèle de ce qui peut être réalisé en formation mais présente sous forme de fiches des exemples de techn[...]
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Brigitte Sandrin-Berthon ; RESO - Service de Promotion de la Santé de l'Université catholique de Louvain ; Université Catholique de Louvain-UCL ; 6ème journée scientifique d'éducation pour la santé RESO-UCL,Bruxelles le 8 avril 1995 (06,Bruxelles,1995) | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |L'auteur va à la rencontre des jeunes, dans les centres de formation et leur pose quelques questions ouvertes sur la santé. Elle met à leur disposition des panneaux parmi lesquels ils devaient choisir ce qui était le plus paralant à leurs yeux e[...]
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Une personne violente est une personne malheureuse. Mais il faut absolument dédramatiser la violence et l'agressivité. Chacun naît avec ses pulsions. Il faut apprendre à les gérer. Il ne faut pas penser automatiquement que l'handicapé est agress[...]
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Valery Ridde ; Christian Dagenais | Montréal : Presses universitaires de Montréal | Paramètres | 2012Cet ouvrage décrit les différentes approches évaluatives d'un programme et les types d'évaluation. La seconde partie de l'ouvrage présente quelques études de cas choisies (programme de formation, de prévention, etc.) pour montrer comment les con[...]
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Le Village Partenaire s’attelle à développer et à soutenir la création d’entreprises dans le bas de Saint-Gilles en associant innovation et développement durable. Outre son rôle de guichet d’entreprises, il propose également des formations et de[...]
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Le premier objectif de l'étude a été de lister, de manière systématique, les preuves évidentes des effets des interventions prévues pour améliorer la communication entre les professionnels de la santé collègues (AHPs). Dans un deuxième temps, la[...]
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Le présent ouvrage traite des problèmes que posent à la société les personnes qui sont atteintes d'une déficience mentale. Un chapitre est consacré à la formulation d'une politique nationale et un autre aux services nécessaires aux handicapés me[...]
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La formation artistique est pleinement compatible avec le handicap mental * en témoigne le projet collectif développé cette année au sein du secteur de l'Hébergement de la Fondation Les Perce-Neige.
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Un parcours de formation implique un apprentissage théorique et la mise en résonance des outils et des contenus avec la personne qui compte les utiliser. Quand un thérapeute analytique veut se familiariser à l'approche systémique, il se doit en [...]
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KABELE F. ; HYMAN P. ; BRADDOCK D. ; STUKAT K.G. ; UNESCO | Paris [France] : Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) | 1978Les études figurant dans le présent ouvrage visent à déterminer dans quelle mesure un handicapé peut, grâce à une assistance, un traitement et une éducation appropriés, devenir indépendant* quel est le coût de la prise en charge à vie d'un handi[...]
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MAINARDI M. ; BRUGGER T. ; MARTI S. ; WAEBER A. ; Jean-Louis Lambert | Suisse : Editions Delval | 1988Ce chapître aborde les points suivants : - la formation continue du personnel : recherche-action en milieu d'atelier protégé, -les transformations d'un milieu de travail, - formation continue pour adultes, - un modèle différencié de structures d[...]
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KARLSSON M.. ; PETRIE P. ; LE RESEAU DES MODES DE GARDE D'ENFANTS ET D'AUTRES MESURES DESTINEES A CONCILIER LES RESPONSABILITES PROFESSIONNELLES ET FAMILIALE | Bruxelles : Commission Européenne | 1995Ce rapport présente les contextes nationaux des assistantes maternelles dans chaque pays membre et il traite de questions telles que : la contribution des crèches familiales aux services pour les jeunes enfants, l'implication publique au moyen d[...]
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SARGUINI L. ; PALIGOT F. | Bruxelles : Fédération des Maisons Médicales et des Collectifs de santé francophones-Fmmcsf |Les soignants remplissent une série de tâches qui ne nécessitent pas leur compétence de soignant, d’où l’idée de les déléguer. Apparaît ainsi un nouveau concept, peut-être un nouveau métier : l’assistant de pratique
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L'Association d'Aide aux Handicapés mentaux gère sept foyers. Chaque foyer est doté d'un atelier, les pensionnaires sont associés aux travaux ménagers, mais ils peuvent également travailler dans les ateliers d'autres institutions. L'objectif pri[...]
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Rachel S Casas, Auteur ; Ziming Xuan, Auteur ; Angela H Jackson, Auteur |Empathy is a crucial skill for medical students that can be difficult to evaluate. We examined if self-reported empathy in medical students was associated with clinical competence. Methods This study combined cross-sectional data from four[...]
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Béatrice Taton, Auteur ; Colette Leclercq, Intervieweur ; Marie Frans, Intervieweur ; Carine Darmont, Auteur |Vis à Vis ne s’est pas toujours appelée Vis à vis. Créée en 1983, l’asbl dénommée alors C.A.S.P.H. pour Centre d’Actions Sociales et Sportives pour Personnes Handicapées a, au fil du temps et des nécessités émergentes, diversifié son[...]
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Aborder la formation sous son angle neuchâtelois requiert de penser aux jeunes qui ne sont pas en situation d'avoir une scolarité usuelle.La mission de l'Unité de formation AI du Centre pédagogique de Malvilliers (CPM) est de mettre en place une[...]
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ObjectiveTo investigate the relationship between trainee doctors’ attachment style and their performance in qualifying clinical and communication skills assessments.MethodsParticipants were 190 undergraduate medical students whose performance wa[...]
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Synthèse de la notion des attentes, positives et négatives, et des variables qui risquent de les influencer. L'auteur présente des études expérimentales sur l'attente humaine dont celle de Rosenthal. Il tente d'expliquer en quoi le regard de l'a[...]
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Fadila Guillomet, Auteur |Instance dont la mission est de valider les unités d’enseignement et les stages, la Commission d’attribution des crédits européens est mobilisée dans les instituts de formation en soins infirmiers (Ifsi) à la fin de chaque semestre, excepté le d[...]
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Présentation de la position de l'Association Suisse romande de Parents d'Enfants autistes face au problème de la violence. Le manque de structure adaptée est un facteur de risques de mauvaises pratiques. La prévention de la violence commence par[...]
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Ce texte fut présenté lors du IV Forum international « Résilience, régulation et qualité de vie » organisé par Nathalie Nader-Grosbois du 2 au 4 juillet 2009 à Louvain-la-Neuve.
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CARRE P. ; MOISAN A. ; POISSON D. ; CYROT p. ; GALVANI p. ; KAPLAN J. | Paris : Presses universitaires de France- PUF | Formation et Pratiques professionnelles | 2010"A l'époque de la fragilisation des anciennes solidarités et de l'affirmation d'une "" nouvelle modernité "" qui installe l'individu comme acteur central de la recomposition sociale, l'autoformation dans ses différentes dimensions, apparaît à la[...]
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Hubert Jamart | Bruxelles : Fédération des Maisons Médicales et des Collectifs de santé francophones-Fmmcsf |L’enseignement et la transmission des savoirs a toujours été une préoccupation majeure de la Fédération des maisons médicales. Plusieurs portes d’entrée peuvent être exploitées à ce sujet et l’une d’entre elles vient de s’ébranler. En effet, il [...]
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MAIRLOT E. | Bruxelles : Fédération des Maisons Médicales et des Collectifs de santé francophones-Fmmcsf |"Une autre manière d’envisager la prison existe déjà dans douze des quatre-vingts prisons espagnoles. Officiellement reconnue et encouragée par les autorités supérieures, elle se développe rapidement. Elle vise à offrir à tout prisonnier, lors d[...]
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L'auxiliaire de vie sociale est promis à un bel avenir. D'ici 2015,400000 emplois devraient voir Ie jour pour soutenir Ie développement de I'accompagnement|à domicile des personnes âgées dépendantes et handicapées. Un enjeu pour I'emploi, la qua[...]
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Lorsqu’une session de formation continue se termine, il n’est pas toujours aisé pour le formateur de savoir ce que les participants en ont retenu, et encore moins d’en imaginer les implications sur les pratiques professionnelles quotidiennes. Ap[...]
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Les CAT en France se sont développés à un rythme soutenu au cours des vingt-cinq dernières années, pour offrir aujourd'hui plusieurs dizaines de milliers d'emplois. Des interrogations sur leur adéquation aux nouveaux enjeux humains et sociaux de[...]
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Présentation des services (accueil, hébergement, emploi, formation, accompagnement, conseil) et des aides (aide à l'empli, aide à la formation, aide financière / matérielle) de l'Awiph.
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Ce dossier présente 'organisation des institutions et la conception de l'accompagnement des personnes handicapées dans le canton de Bâle.
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STAEHELIN M.L. ; DAVATZ E. ; MEIENBERG L. ; MOSER C. ; BOTTICHER M. ; ASSOCIATION SUISSE D'AIDE AUX HANDICAPES MENTAUX |Présentation de la nouvelle restructuration du secteur de Services du Département de l'instruction (section 3 Pédagogie thérapeutique, section 4 Handicapés adultes et section 5 Psychologie pour enfants et adolescents) ainsi les deux concepts nou[...]
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Arnaud Gautier, Auteur | Saint-Denis [France] : Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) | Baromètre santé | 2011Une politique de prévention et d’éducation pour la santé efficace ne peut s’envisager sans une connaissance détaillée des opinions et des pratiques de ses acteurs clés, les médecins généralistes, et une analyse de leur évolution dans le temps. C[...]
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Truus Roesems ; Gille Feyaerts ; Observatoire de la Santé et du Social de Bruxelles-Capitale | Bruxelles : Observatoire de la Santé et du Social de Bruxelles-Capitale | 2009Ce document est la cinquième édition du Baromètre social, qui rassemble une série d’indicateurs portant sur différents aspects de la pauvreté en Région de Bruxelles-Capitale. L’objectif du Baromètre social est de pouvoir suivre dans le temps la [...]
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Sarah Luyten ; MASUY A. ; Myriam De Spiegelaere ; Déogratias Mazina ; Observatoire de la Santé et du Social de Bruxelles-Capitale | Bruxelles : Observatoire de la Santé et du Social de Bruxelles-Capitale | 2012Ce document est la huitième édition du Baromètre social, qui rassemble une série d’indicateurs portant sur différents aspects de la pauvreté en Région de Bruxelles-Capitale. L’objectif du Baromètre social est de pouvoir suivre dans le temps la s[...]
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Marion Englert ; Sarah Luyten ; David Hercot ; Déogratias Mazina | Bruxelles : Observatoire de la Santé et du Social de Bruxelles-Capitale | 2013Ce document constitue la neuvième édition du Baromètre social. Celui-ci rassemble une série d’indicateurs portant sur différents aspects de la pauvreté en Région de Bruxelles-Capitale. L’objectif du Baromètre social est de suivre la situation so[...]
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Marion Englert ; Sarah Luyten ; David Hercot ; Déogratias Mazina ; Observatoire de la Santé et du Social de Bruxelles-Capitale | Bruxelles : Observatoire de la Santé et du Social de Bruxelles-Capitale | 2014Le Baromètre social est la partie statistique du Rapportbruxellois sur l’état de la pauvreté. Ce Baromètre reprendles indicateurs de la situation des Bruxellois en relationavec différents domaines de la vie : le revenu, le travail,l’instruction,[...]
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Marion Englert ; Sarah Luyten ; Déogratias Mazina ; YANNART M. ; Observatoire de la Santé et du Social de Bruxelles-Capitale | Bruxelles : Observatoire de la Santé et du Social de Bruxelles-Capitale | 2015Ce document constitue la onzième édition du Baromètre social. Ce Baromètre reprend les indicateurs de la situation des Bruxellois en relation avec différents domaines de la vie : le revenu, le travail, l'instruction, la santé, le logement et la [...]
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Marion Englert, Auteur ; Sarah Luyten, Auteur ; Dalia Fele, Auteur ; Déogratias Mazina, Auteur ; Sarah Missinne, Auteur | Bruxelles : Observatoire de la Santé et du Social de Bruxelles-Capitale | 2018L’Observatoire de la Santé et du Social de Bruxelles-Capitale publie, pour la quatorzième année consécutive, le Baromètre social 2018, qui présente une série d’indicateurs actualisés sur la pauvreté en Région bruxelloise Les indicateurs de pauvr[...]
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PUISSANT J. ; BOUCHARD G. ; TEVANIAN P. ; AMOUREUX A. ; SALIOU BAH M. ; Nathalie Caprioli ; DE HEMPTINNE M. ; KRYEMADHI S. ; DESBONNET D. ; LOWENTHAL P. ; JONLET S. | Bruxelles : Centre bruxellois d'action interculturelle |La société belge, comme d’autres, est porteuse de mythes sur base desquels elle construit son Histoire, que ceux-ci s’apparentent à une légende ou à un fait. En attendant de revisiter les fondements de notre mère patrie, lorsque que nous entendr[...]
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SommaireEdito (C. Leclercq) Evolution du volontariat en Belgique (A.-M. Dieu)Une association de bénévoles qui perdure depuis plus de 30 ans, le CATI (Jerry van de Put)La nouvelle loi sur le volontariat (Ph. Verdonck et Ch. Boeraeve)Dernière minu[...]
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DELAGRANGE G. ; LUYCKX R. ; BOONE B. ; YSERBYT B. ; 2ème salon Milval,Kortrijk,5-8 avril 1990 | 1990-04-
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L'article développe la problématique des besoins dans le contexte ed la formation des adultes plus âgés et propose des éléments d'une conceptualisation.
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BERTRAND BASCHWITZ M.A. ; Université Catholique de Louvain-UCL ; RESO - Service de Promotion de la Santé de l'Université catholique de Louvain ; 6ème journée scientifique d'éducation pour la santé RESO-UCL,Bruxelles le 8 avril 1995 (06,Bruxelles,1995) | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |
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FAUKERT B. ; MAISON MEDICALE LE NOYER | Bruxelles : Fédération des Maisons Médicales et des Collectifs de santé francophones-Fmmcsf |Le Centre belge d'Evidence Based Medicine ou CEBAM existe depuis 2001. Sa mission est de promouvoir l'Evidence Based Medicine en Belgique, c'est-à-dire d'organiser des cours de lecture critique, participer au travail des groupes internationaux d[...]
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FAUKERT B. ; MAISON MEDICALE LE NOYER | Bruxelles : Fédération des Maisons Médicales et des Collectifs de santé francophones-Fmmcsf |Le Centre belge d'Evidence Based Medicine ou CEBAM existe depuis 2001. Sa mission est de promouvoir l'Evidence Based Medicine en Belgique, c'est-à-dire d'organiser des cours de lecture critique, participer au travail des groupes internationaux d[...]
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Le bien-être de l'apprenant en formation initiale ou continue aux différents métiers de la santé pourrait paraître secondaire face à la nécessité d'acquérir des savoirs et des habiletés techniques. Cependant, les difficultés des étudiants sont r[...]
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La situation présentée donne à penser au rôle de la formation continue pour analyser les pratiques ordinaires de soins. C'est une réflexion éthique sur le quotidien appelant un positionnement individuel inscrit dans une équipe de travail. la réf[...]
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L'objectif de cet article est de relater la création d'un service de pédopsychiatrie avec toutes ses difficultés au sein d'un établissement où il existait déjà deux services de psychiatrie d'adulte. La pédopsychiatrie est le parent pauvre de la [...]
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LISAK F. ; GERBAULT S. ; LACHAUD D. | Toulouse : Editions Plume de carotte|Nature & Découvertes | Et si on vivait autrement ? | 2006Magasins spécialisés, marchés, rayons de grandes surface… Pas de doute, les produits issus de l’agriculture biologiques, dits produits « bios », connaissent aujourd’hui un succès inégalé, autant du côté des producteurs que des consommateurs. D’o[...]
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""" C'est, de tous nous outils, mon préféré "", écrit l'auteur à propos du blason. Traquant les normes, et glanant - car c'est bien là notre métier - le sens, elle nous présente, dans cet article, les différentes utisations qu'elle en fait en th[...]
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Comment sortir des sentiers battus et trouver des solutions originales face à des problèmes récurrents ? Comment inventer une stratégie d'entreprise inimitable ? Quelles sont les méthodes pour imaginer des produits ou des services innovants ? Co[...]
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Isabelle Vincent ; GUITTET-BAUD L. ; GURGUEN J. ; Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) (Saint-Denis, France) | 2008La création de cette boîte à outils s’inscrit dans le cadre du Plan fre 2007-2011 « Améliorer la qualité de vie des personnes atteintes de maladies chroniques » qui donne une place centrale à l’éducation thérapeutique du patient. La boîte à outi[...]
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Isabelle Vincent ; Brigitte Sandrin-Berthon ; Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) (Saint-Denis, France) |La boîte à outils est un support technique facilitant la tâche des formateurs aussi bien dans la préparation que dans l'animation des séances de formation. Elle s'adresse à des formateurs en éducation du patient qui interviennent en formation in[...]
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REED S. ; KASSIS K ; NAGEL R. ; VERBECK N. ; MAHAN J ; SHELL R ; Université d'État de l'Ohio |L'annonce d'une mauvaise nouvelle par un médecin à un patient est une source de stress. Les patients et les médecins identifient la communication de la mauvaise nouvelle comme une compétence nécessitant une amélioration. Les objectifs de cette é[...]
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James Gorniewicz, Auteur ; Michael Floyd, Auteur ; Koyamangalath Krishnanb, Auteur |Objective This study tested the effectiveness of a brief, learner-centered, breaking bad news (BBN) communication skills training module using objective evaluation measures. Methods This randomized control study (N = 66) compared interv[...]
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Après Besançon (été), après Dakar (automne), Bruxelles a pu trouver une fenêtre dans l'agenda déjà très chargé des formations francophones en santé publique et promotion de la santé à vocation internationale.
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Natalicio Serrano, Auteur ; ET AL., Auteur |Objectif : Depuis 2002, un cours intitulé « Evidence-Based Public Health (EBPH): A Course in Noncommunicable Disease (NCD) Prevention » [Santé publique basée sur les données probantes : un cours sur la prévention des maladies non transmissibles [...]
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Rencontre et témoignage de Anne Chassot, directrice du centre de formation continue pour adultes avec handicap de Fribourg.document électronique
Conseil Supérieur de la Santé, Auteur | Bruxelles : Service public Fédéral de la Santé publique, de la Sécurité de la Chaîne alimentaire et de l’Environnement | 2017Dans cet avis scientifique sur la politique en matière de santé publique, le Conseil Supérieur de la Santé de Belgique émet, à l'intention des autorités belges, des recommandations précises sur la prévention et la prise en charge du burnout et [...]
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Actes consacrés à la trisomie 21 qui est abordée au travers de témoignages et de divers thèmes: l'école, les loisirs, le travail, la vie affective, la sexualité, l'accueil et l'hébergement de l'enfance à l'âge adulte, les problèmes médicaux et p[...]
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À partir des résultats d’une recherche-formation, la contribution vise à analyser la pluralité des représentations d’un genre minoritaire de séparation: l’incertain. Conçu comme une rupture relationnelle entre le sujet et les routines du quotidi[...]
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Marie Dos Santos, Auteur ; Carine Magen, Auteur ; Paolo Martelli, Auteur ; Margot Ferrero, Auteur ; Sakina Tameur, Auteur ; Marie Gutowski, Auteur ; Perrine Roux, Auteur |Le projet « C-Nous », porté par l’association d’auto-support Asud Mars Say Yeah et l’équipe SanteRcom du Sesstim, INSERM Marseille, est une intervention de parrainage et de médiation par des personnes usagères de drogues (qui ont consommé ou qui[...]
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VANDERMEEREN P. ; GROUPEMENT BELGE DES OMNIPRATICIENS | Bruxelles : Fédération des Maisons Médicales et des Collectifs de santé francophones-Fmmcsf |Le débat sur la pénurie ne peut servir à éluder les véritables enjeux : l'instauration d'un échelonnement des soins, et la fin des contraintes de tous ordres qui grèvent l'attractivité de la médecine générale et en étouffent la pratique
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LEBEER G. | Bruxelles : Fédération des Maisons Médicales et des Collectifs de santé francophones-Fmmcsf |Comment face au savoir du professionnel, faire face et rendre justice à la parole du patient ? L'approche socio-anthropologique peut nous aider à trouver des réponses. Mais cela peut-il faire l'objet d'un enseignement même alternatif.
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LEBEER G. | Bruxelles : Fédération des Maisons Médicales et des Collectifs de santé francophones-Fmmcsf |Comment face au savoir du professionnel, faire face et rendre justice à la parole du patient ? L'approche socio-anthropologique peut nous aider à trouver des réponses. Mais cela peut-il faire l'objet d'un enseignement même alternatif
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