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Des images, des idées circulent dans la société regroupant ainsi sous une même appelation des réalités parfois très différentes. Ces trente dernières années, l'intervention auprès des personnes handicapées mentales a subi de profondes transforma[...]
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Aborder le thème de la compétition dans un groupe et la mettre en lien avec les inégalités existant dans notre société, voilà ce que permet ce carnet d'animation et de réflexion. Cultures&Santé et le Centre local de promotion de la santé du Brab[...]
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Surprendre les apprenants tout en donnant du rythme à son intervention est l'un des objectifs à atteindre pour tout formateur. Encore faut-il que ce dernier dispose, dans sa boîte à outils, des exercices adéquats ! Les 40 nouveaux exercices ludi[...]
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Les compétences (ou fonctions) ETP exercées par les soignants-éducateurs de l’ETP peuvent être résumées en 9 mots mémorisables pas un acronyme AADOPEASE qui renvoie à Annonce, Accueil, Diagnostique, Objectifs, Planification, Education, Apprentis[...]
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BOIN C. ; TURPIN P. ; REICHER D. ; ROBIN M.C. ; ROGER F. ; SANCHEZ J. ; Colloque,Paris,6-7 octobre 1988 | Vanves : Ctnerhi | 1990-01Sont traités dans le chapitre III intitulé l'accès aux bibliothèques en A : les enquêtes : accueil des handicapés dans les bibliothèques universitaires françaises (Enquête Direction des bibliothèques, des musées et de l'information scientifique [...]
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""" L'accès aux droits "" est une thématique dont la montée en puissance date des années quatre-vingt-dix. Il s'agit désormais d'une notion à succès, globalement consensuelle. De quoi s'agit-il ? Rien de moins que du passer des principes affiché[...]
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C'est un paradoxe tenace. Les personnes handicapées bénéficient en général d'une prise en charge soutenue de leur handicap * mais, le plus souvent, elles doivent batailler pour les soins courants. La Haute Autorité de Santé (HAS) a organisé cet [...]
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Consacré à l'accueil des personnes handicapées dans les lieux d'accès publics à l'internet, ce guide offrira un outil pratique aux animateurs de ces espaces.Les réalisations présentées, les témoignages des animateurs d'espaces et de professionne[...]
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En considérant dans l’après coup ses expériences cliniques d’accompagnement groupal de professionnels qui souhaitent analyser leur pratique et d’accompagnement d’apprentis chercheurs (ou de chercheurs) qui souhaitent produire des écrits de reche[...]
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Etat de la question: Le travail des professionnels auprès des mineurs isolés étrangers les mets devant un certains nombres de difficultés qui demandent des compétences à la fois spécifiques et complexes. Comment en faciliter l’acquisition? Quel [...]
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Etat de la question : Le travail des professionnels auprès des mineurs isolés étrangers les mets devant un certains nombres de difficultés qui demandent des compétences à la fois spécifiques et complexes. Comment en faciliter l’acquisition ? Que[...]
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Pourquoi s'intéresser au développement et à l'évaluation de la réflexivité en santé ? L'acquisition de compétences professionnelles ne peut se traduire uniquement par l'assimilation de connaissances ou l'intégration de techniques à reproduire. C[...]
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Johanna Maccioni ; ETIENNE A. ; André Efira | Bruxelles : Centre bruxellois d'action interculturelle asbl-Cbai |Après avoir évalué les difficultés des soignants d’une unité d’hémato-oncologie dans leur prise en charge de patients allochtones, un projet d’accompagnement multiculturel à ensuite été initié afin de fournir des outils aux soignants. Les action[...]
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L'article expose une réflexion sur le métier d'acteur social dans le secteur particulier des personnes avec un handicap mental. Partant du constat que, pour ces personnes, il ne parait pas satisfaisant de définir l'aide nécessaire uniquement en [...]
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Jean Blairon ; RENOUPREZ C. ; ULG, RAT | 2000-04Projet de recherche né d'un souhait formulé par l'ASAH de faire participer les services d'accompagnement au processus de construction de l'agenda politique (formulation des ordres du jour, leur ordre de priorité, les options et les alternatives [...]
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L’initiation à la recherche fait partie intégrante de la formation des cadres de santé. La compétence de l’étudiant à questionner une problématique de manière scientifique et à développer une posture de chercheur se construit à travers un accomp[...]
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Axel Hoffman ; MAISON MEDICALE NORMAN BETHUNE | Bruxelles : Fédération des Maisons Médicales et des Collectifs de santé francophones-Fmmcsf |"Les besoins des médecines généralistes dans l'accompagnement des usagers de drogues ont beaucoup évolué depuis les premières prise en charge ""autorisées"" au début des années 90 : pourquoi, quels sont-ils, que mettre en place pour y répondre."
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Axel Hoffman ; MAISON MEDICALE NORMAN BETHUNE | Bruxelles : Fédération des Maisons Médicales et des Collectifs de santé francophones-Fmmcsf |"Les besoins des médecines généralistes dans l'accompagnement des usagers de drogues ont beaucoup évolué depuis les premières prise en charge ""autorisées"" au début des années 90 : pourquoi, quels sont-ils, que mettre en place pour y répondre"
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Michèle Saint-Jean ; Nadia Peoc'H ; Bruno Bastiani | Louvain-La-Neuve : ESTEM | Sciences du soin | 2015Le champ de la santé connaît de profondes mutations (réformes, innovations, universitarisation des métiers, place du patient, pratiques avancées, …). Ces mutations sont portées par de nouvelles lois, différentes innovations et projets issus de n[...]
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Cet ouvrage revient sur les enjeux professionnels et éthiques de la formation infirmière, les auteurs formateurs et encadrants de stages partageant projets et expériences pédagogiques pour favoriser des pratiques ajustées aux besoinsL accompagne[...]
